「僕た(👮)ち、(🥦)自(zì )分のことっき(👣)り考(💳)えないの(🚵)は(🙌)、いけないことなんだろう。」
「(📼)そうか……(👆)。」(🦆)
大沢は何(hé )か考え(🍬)るふう(🍳)だっ(🔔)たが、(🤮)それ(❗)っきり口をつぐんだ(🍈)。す(🙉)ると、ほかの一人が(🐲)言った。
「僕(pú )だって、なぐられ(🐇)るの、い(🆒)や(🚂)だよ。だから、(💷)自(🔘)分のことっきり考えない(💍)でいいんなら、(✡)五年生(🐋)の(🐥)まえで、もっとおとな(💧)しくしていた(👌)んだよ。」(📦)
彼(⏫)は、一年(nián )生(😳)の全(quán )部とはい(🎇)かなく(〰)とも、(🌘)少(🌰)くとも(🤥)彼の組の生徒(tú )だ(👴)けでも、彼と同じ気(qì )持(chí )になってもらうことを、心から(🚽)望(wàng )ん(✝)で(👎)いた(🍡)。彼はある日、五六名のものに(👭)真(🅱)剣にそ(♈)の気持(chí )を話してみた。しかし、誰もが反(🐂)対(🍴)(duì )もしなければ(🙍)賛(🕜)(zà(💙)n )成もしなか(🥀)っ(🏐)た。落(💘)第(dì )して同じ(🥟)一年にとどまって(🔊)いた一生徒などは、嘲るように(💎)「ふふん」と答えたきりだった。で、彼は(🗳)それっきり、(🤓)誰に(🚅)もそのことを言(yán )わな(🗒)くな(🤛)ってし(🌠)まっ(😘)た。
さ(〽)て(⬇)、七(👛)月にな(🐰)って、(🌽)お浜から、俊亮(🕓)にあてて一通の(😔)葉書が来(🗂)た(🍓)。
「(🚗)ま(🔓)さか、君の弟(🏅)(dì(🚆) )じゃないだろうな。」
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