「しかし、諸(🚥)君(jun1 )の中(zhōng )に(🚯)活動を見(💂)な(🏯)い人(rén )があるかね、どうだ」(🏫)
(➿)千(qiān )三はボックスに立つ前にバットを一(😉)ふ(🗑)りふった、そ(🔣)れは先(😓)生(📉)の手製(zhì )のこぶこぶだらけのバットである。かれは血眼(🏸)ちまなこにな(😝)って光(🛐)一を(🌳)にらんだ。い(🐗)まま(✏)でかれは光(guāng )一(yī )を(🐭)見るとき一(yī )種の弱(🎡)気を感(📆)じたのであった、かれはわが伯父(💖)が(🧒)入獄(yù )中に受(👘)けた柳家の高恩(ēn )を思い、(🏯)わが貧(🕍)をあわれん(🔉)で学(🏋)(xué )資をだし(🐥)てやろうとし(🥔)た光(🃏)(guāng )一(🦂)の友(🤦)情を(🤣)思うと、かれの(🥃)球を(📊)打つ気合いが抜け(✳)てどう(👌)するこ(🙏)とも(🐬)できないのであっ(🕳)た。
「ホームイン」
(⏸)光一の真剣な態度(dù(👝) )は一同の(🆑)心を動か(😍)した。
「(🐫)勝て(🛃)な(⚡)いかなあ(🍀)」とかれは善兵衛(🎇)にいった(🎊)。
「伯(bó )父さん(💴)、(🥩)ぼくが商売(mài )に出ま(🔤)すから伯父さんはや(🛒)すんでください(🌔)」
ふたりが(🍻)草に座っ(🎪)てかつ飲みかつ語っ(🛳)てるうち(📔)に見(jiàn )物(🗡)(wù )人は刻々(🎳)こっこ(🛴)く(⏬)に(👘)加(jiā )わ(🐼)った。中(😋)学の生徒(tú )は制(✴)服制帽(mà(🌟)o )整然(🧞)とうち(💘)そ(🤙)ろ(🚣)うて一塁(✌)(lěi )側(🎍)に並(📦)(bìng )んだ。そ(⚫)の背(bèi )後(👟)には中(🍡)学(🚑)びいきの大(dà )人(rén )おとな連が陣(🔆)取っている、その中(zhōng )に(🐇)光(guā(🔣)ng )一(👎)の伯父さん(🔨)総兵衛(wèi )そうべえがその肥(👦)(féi )ふとった胸を(😍)拡(🔻)げて汗(🌼)を(🚺)ふ(🥢)きふき(🎥)さかんに応援者を狩かり集めて(💰)い(🕯)た、かれは甥(🌤)(shē(🚢)ng )お(🏖)い(🏰)の光一を勝たせたいた(🙄)めに商売を休んで(🦁)やってきたのである。
一体あ(👟)の家では手塚(zhǒng )が学校から帰(🙅)ったかどうかもよく知らずにいる、それ(🐰)では(➰)手塚が外(🍸)(wà(🚩)i )で(🐑)なにをして(🙂)るかを知ら(🥢)ないのも無理がない。
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