家庭 教師 avあらすじ
「これから(🏃)は、小使さんだけになるんですって。」
「なむ(😭)あみ(🏻)だぶ、な(😫)むあみだ(🔭)ぶ(🍯)。」と、念仏をとなえた。
次(cì )郎はむ(🍟)し(🐈)ろ(🐽)あっ(🖼)けにとら(💐)れ(⬇)た(🚽)。甘(😢)い(🍺)ものが箱ご(💣)と(🍻)自(zì )分の自由になるというようなことは、彼の経験(👅)の世界から、あ(🌋)まりにもかけ離れた(🙍)こと(🛏)だ(👃)ったのである。彼は少(shǎo )し気味わ(⚽)るく(🧘)さえ(😐)感(gǎ(🧡)n )じた。そしてちょ(🆒)っと父の心を(🍓)疑ってみた。が、(💬)彼(📄)は急い(👬)でそれを打(dǎ )消(xiāo )した。それは、さっきの(🧕)父(🌂)の(⏮)言葉が、いつも(🤭)の快活な(🔥)親しみの(🤹)ある調(🖕)子をもって、彼の心(🛎)に蘇(🕚)よみがえって(👲)来たからである。
最初に(🏌)声(🔊)(shēng )をあげて(🍔)泣き(🛢)出(chū )した(🔯)のは、(📡)お祖(zǔ )母さんだった。誰も彼もが、(🐂)その声に誘わ(🥤)れ(🏣)て鼻をすす(✔)った。
(💊)彼(🏕)は、も(🧞)う一(yī )度(🌟)、古(gǔ )い部(📚)(bù(🈯) )屋の壁(bì )や天井(🥉)を見まわ(📥)した。長押なげしの下の壁(bì )の(🚭)上塗うわぬりが以前(🛴)から一と(🌨)ころ落ちていて、ちょ(🕓)うど俯(fǔ(⏮) )伏うつぶせ(🔸)になった人間の顔(yá )の恰好をして(⛸)いた(🌇)のが、今日(rì )はいつもよ(🌴)り大きく(🥢)見える。鼠が騒(🥘)ぐ(🎳)たび(👍)に、よく竹(zhú )の棒(🍢)を突き刺していた(✖)天井(🖕)の節(🍟)穴(xué )か(🕑)らは、煤(méi )すすぼ(🌥)けた蜘(🌥)蛛の巣が下っ(❣)ている。彼(bǐ )は、(🤑)そうした(🐎)も(🌋)の(📛)を見ているうちに、以前ここ(Ⓜ)に寝泊りし(⚫)てい(💠)た頃のいろいろの記憶を呼びもど(🦖)し(💈)て(🐅)、甘えたいような、淋し(🔋)いような、変(〰)な気(qì(🙄) )持になっていた。
ある日、彼(🍭)が例のとおり(🚅)、(🌐)土台(🚤)石の(⛲)一つに(💒)腰(📧)をおろし(🕷)て、お鶴(🥣)から来た(🔀)年(nián )賀状(zhuàng )を雑(🐪)(zá )嚢から取り(💹)出し、じっ(🔄)と(🐈)それに見(🥫)入(〰)っていると(⬛)、(🧗)いつの間(jiān )に(🎦)か(🎫)、仲間たちが彼(bǐ(🚔) )の背(🎿)後に忍びよって来た。
教室(🥅)の(🈂)方から(🍉)は、先生や上級の(😉)児童たちが、大声(shēng )で叫(jià(🎣)o )び(💇)か(🍣)わ(🔴)しながら、がたぴしと物を動かしている音が、ひ(🚭)っき(😩)りな(🍼)しに聞えて来る。
みんな(😩)は(💽)列を(🦉)くず(🤣)し(💼)て、がやがや言い出した。そ(🍫)れからし(🏆)ばらくの間、彼(🏃)らと次郎と(🎼)の間(jiān )に論戦が交された。彼らは、(🚢)あんな破れかかっ(🏮)た学(🏵)校(🎵)(xiào )なんかつまらない(📹)、(🍪)と言(🦃)(yán )っ(🍟)た。次(🏤)郎は(🎶)、空(🕜)家になった校(xiào )舎の中であばれるのは(📻)面(🍘)白(bá(😲)i )い、と言った。議(😇)論は容易に(💩)決しなかった。
と、由夫がに(🖌)やにやしなが(🕧)ら言(🚆)(yán )う。
「(🏡)よせやい。動くも(💩)んかい。」(🥜)
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