と、今度は伝(🌋)統(tǒng )尊重論(lùn )があらわれて来た。
大沢がはた(💏)から口を出(chū )した。
「君(🚃)に、(📪)そ(🔉)の話、しな(🥈)か(😴)った(💕)ん(⛴)か。」
(🗝)と言(📊)った(💈)きり、葉(🆙)書(🏃)を父にかえして(📈)、二階(🔱)にか(🐔)け上っ(🔇)た。
(🥓)おお(🥢)かた(🚣)一(yī )時(🏼)間(⤴)ほどもたったころ、と(⬆)うとう大(😱)沢がたずねた。
「学(🖋)校(xià(🗣)o )がいやになりゃしない。」
さて(📮)、七月に(🛫)なって、お浜から、俊亮(🛏)に(👠)あ(👺)て(🚡)て一通(tōng )の葉(🍞)(yè(🥀) )書(🏮)が来た。
((👱)五(wǔ )年(nián )生に(🈸)口実を与えてはならない。)
「あるとも(🍏)。わ(🕧)れわれはもっと堂(táng )々(🈚)たると(🕧)ころを見せて(👫)やるさ。少く(👺)とも、狐(hú )の奴みた(🈚)いな(🎏)、へまはや(🙈)らんよ。あい(👅)つ、(🧣)自分からわなに飛(fēi )び(🚧)こんだよ(🥥)うなものだからね。」
彼の人(rén )生(shēng )は、中学校入(rù(🤟) )学の第一日目(📊)において(♓)、すでに急(🤙)(jí )激な拡(💥)がりを見(🎌)せていたのである。
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