日本《1 日 1 回 オナニー》2行目ライン
1 日 1 回 オナニーあらすじ
「つぎは、そろそ(⛔)ろ県会議(yì )員と(📓)いうところかね。」
「(😒)そ(🎉)うなれば(🚑)いいん(😇)ですが、(🕗)実際は、やはり、なるだけおそくとい(🚣)うことになりそうに思うんで(🔷)す。」
「私は(📑)、(🎲)君らを(🌹)、良(🥈)心をもった(🌀)自主的な人(🥝)間(🙁)(jiān )とし(🌱)てこ(👎)こに迎むか(🐆)えた。だから、かりに君(jun1 )ら(😇)自身(🍳)が、君らを機(🌚)械(⛰)(xiè )のように取(qǔ )りあ(Ⓜ)つか(♊)って(🍚)くれとか、犬猫(mā(🈂)o )い(🍓)ぬ(🐽)ね(😷)このようにならしてくれとか(🈯)、(👪)私に(🚀)要求(🍀)したとしても(👪)、私(🌏)には絶(🚾)(jué(👡) )対(duì(😩) )にそ(🏮)れができない。私(🔫)は、あく(😨)まで、(🕰)君らが人間で(🍩)あること(🤜)を信(xìn )じ、君らに人間とし(🍕)て(🥪)の行動を期待(🍾)するよ(🚊)りほかはないのだ。むろん私も、人間の(😊)世の中に、(🕞)強制の必要(🙁)(yào )が全然ないとは思(🎋)っていない。弱い人(rén )間にとって(🔴)は、(🎌)やは(🕰)り(🕙)それが(🛳)必要(🤒)なこともあるだろ(🌝)う。時(shí(🧔) )には(🌶)、(🔋)それが弱(👉)い人間を(🎅)救う唯一ゆ(🈲)いいつの方(fāng )法である場合さえあるのだ(💕)。それは私(🤠)(sī )にもよ(🎾)く(🚫)わかっている。しかし、私は(👍)、君(🖍)ら(🆙)がこの塾堂の生(🎣)活にもたえないほ(👲)ど(📇)弱い人間(👥)で(🤱)あると(📓)は思(😝)っていないし、また思いたくもない。だから、私(sī )は、君らが何か(❄)の強制力に(🖋)たよるまえ(🈴)に、まず君(⛲)ら自身の良心(➿)にた(👛)より(🗻)、人間とし(🏀)て、君(🚕)らの最善(shà(🌚)n )をつくしてもらいた(🕌)い(🔤)と思っ(🔽)ている(🗿)んだ。君らが、ほんとうに(🌟)その気(🏗)にな(💨)りさえすれば、少(shǎo )なくとも(🏥)、(🌁)この塾堂の生活ぐらいは、(💽)何の強(💝)(qiáng )制もなし(🥊)に運営(🌐)していけ(🏰)る(🌇)だろ(👐)うと、私(😃)は(🎿)信じて(♉)いる。君ら自(zì )身も、人間であるか(🏅)らには、そのぐらい(💳)の自(zì )信は持(chí(🤡) )って(🥝)いてもいいだろう。いや、持(chí )ってい(🚢)なけれ(🐮)ばならな(⛄)いはずな(🏑)の(🧦)だ(🥋)。も(🖍)し君(jun1 )ら(🏏)に、(💸)それだけ(🕕)の自信(🕖)、―(🔢)―人間とし(🔝)て(🎡)のそれだけの誇ほこりも持(🧚)て(🤜)な(🥌)い(🎑)と(🌻)す(🍝)ると(🍎)、私(💗)としては、もう何も言うことは(😢)ない。明日(rì )からの(🤬)行事(shì )計画(huà(💟) )をたて(🤗)るこ(🚈)と(🕓)も、まったく(🕎)必要のないことだ(👎)。……どうだ、(⛎)飯島君、やはり(🤛)強(qiá(🦍)ng )制が(👻)なくてはだめか(🐢)ね(🍱)。」
六 板木の(🦕)音(yīn )
次郎(láng )は(🧞)、(🌯)す(✡)ぐ、事(shì )務(🛌)室の前(✒)から玄(xuán )関(wā(🏆)n )にかけての掃(🌗)除を手伝った。朝倉先生(shēng )も、そのうちに(🐿)塾長室から廊(láng )下に出(chū )て、みんなの様子(zǐ )を見(🤹)てい(🔮)たが、(🕚)それもほんのしばらくで、(🐣)すぐまた塾長(🍨)(zhǎ(💄)ng )室にもどり、椅子に(🚌)腰こ(🎋)しをおろす(📔)と、そのま(🕺)ま何か(🐗)深(〰)く(🤾)考えこ(🐹)ん(📣)でいた。
「うむ。それ(🎯)は(💃)きいた。し(🚚)かし(🌮)、私が何もかも知っていたことにすると(🚁)、君の(🈁)名(míng )前だけでな(🍭)く、大(🐇)河の名前(qián )も出(chū )さな(🍝)ければならなくなるんでね。」
次郎(🛅)は、(⛪)その中(zhōng )の「ぼくの(🌭)ほうは(🎼)た(🕤)ぶん変更はあるま(🤖)いと思う(💁)が(🚼)」と(🏄)いう文句が気(qì )に(⛪)なった(🤚)。もし恭一だけ(👯)の考えで日取(qǔ(🛁) )りがきめられるものだったら、そんなあいま(🏍)いな(🥃)言いか(💾)たを(🤭)するわけ(🍛)がない。これ(🍂)はだれかほ(🕳)かの人の都合(🍻)を念(🛤)頭においてのこと(🗑)らしい(🈶)、もしそ(🍗)うだとする(🔪)と、そ(🍇)れは道江(🥊)みち(🙍)えの着京(jīng )の日取(qǔ )りにちがいないのだ。
塾生た(🚵)ちのある者にとっては、朝倉(👷)(cāng )先(💘)生のそう(🍴)したやり方が、非(🚅)常に皮(pí )肉に感(gǎn )じ(🚋)られた。
次(⚡)郎は(🥇)、すぐ、事務(wù )室の(📜)前(qián )から玄(🗓)関にかけての(🆕)掃除(chú )を手(🐕)伝(🏭)った(🤯)。朝(cháo )倉先(💦)生も、そ(🆑)のうちに塾長室(shì(🙋) )か(☝)ら廊下に出て、みんなの(💜)様子(zǐ )を見て(🏵)いたが、それもほ(🐯)ん(🎷)のしばら(📷)くで、すぐ(🚍)また塾(🌙)長(🍹)(zhǎng )室にもど(💢)り(🥠)、椅子に腰こしをお(🐽)ろす(🏫)と(🍂)、その(📖)まま何か(💧)深く考えこん(😸)でいた。
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