『生徒(🕢)(tú )せ(👋)いとさん、今(jīn )日(🥒)けふも學校(🎱)がくかうです(🥞)か。こ(🛐)の(🗜)寒さむいのに、よ(🏩)くお(🧞)通かよひ(🌝)ですね。毎(mě(🌾)i )日(🔉)々々まいにち/(📢)\さ(👧)うして精出せいだして(📝)下くだ(🥉)さ(♿)ると、このお(😧)婆ばあさんも御(yù )褒美(🦋)ごほうびをあげ(🆔)ますよ(🍒)。』(📴)
大(🤔)き(🗼)くな(🌜)った(🦆)子供らと一緒(xù )に(🧐)働くことの(😃)新し(🏛)いよろこび、その考えはど(📲)うに(🚼)か男(nán )親(qī(🦊)n )の手一つ(🔻)で四人(rén )のちいさなものを育てて来た私(sī )にふさわし(🏗)く思(👾)わ(🏦)れた。私(🤳)は自分の身に(🦏)つけるよりも、今度の思いがけな(🈯)い収入(🐁)を延(yán )び行く時(🐦)代のもののほうに向(🥐)(xiàng )けようと考(👢)えるようになった。
「まあ、とうさ(😿)んについて来て見ればわかる。きょうはお前(qián )たちに分(🤨)けてくれる(🗼)ものがある。」
この言葉(yè )が私を励ました(🛑)。
木(🏳)(mù )曽(👼)路きそぢ(♒)を通と(🧜)ほるも(🛹)ので、その蕎麥屋そばやを(😷)知しら(🚊)ない(🔸)ものはないと、伯父をぢさんが父(fù )とう(🥡)さ(👧)ん(🌁)達(🥋)たちに(🧔)話はなして呉くれました。そこは蕎麥屋そば(🤗)やとも思お(😌)もへないや(🚙)う(🐴)な家(jiā )うちでした(🐽)。多勢(shì )おほ(📘)ぜ(⛓)いの旅人(🙃)たび(🥉)び(🐅)とが(Ⓜ)腰(yāo )掛こしかけて、め(📞)づらしさうにお(🐒)蕎(qiáo )麥(mài )そばのおかはり(🦀)をして居(jū(🚝) )ゐ(🌍)ました。伯父(fù(🦌) )をぢさんは父とうさん達た(🏟)ちにも山やまのやう(🐾)に盛(Ⓜ)もりあげたお(🏍)蕎(qiáo )麥(mài )そ(🙁)ばを(🎩)奢をごりまし(🐫)て、草(👕)臥くたぶ(🗂)れて行ゆ(🖐)つた足あしを休やすませて呉くれま(🔝)し(🌖)た(👻)。
「そ(😩)うよ(🚟)。」
とその(🕧)お婆(🎊)(pó )ばあ(🤕)さ(🐕)んが聲(🕥)こゑを掛(🥌)(guà )かけ(🥃)ま(👥)した(🛫)。お(🎏)婆(pó )ばあさん(🧒)は通とほり過すぎて行いつて(🧤)しまはな(🏆)いで、
寢(😘)(qǐn )覺ねざめといふところには名(míng )高(😧)なだ(✖)かい(🏵)蕎麥屋そ(👗)ば(🥅)やがありました(⛪)。
「(😨)末ちゃん、(🏇)羽(🛳)(yǔ )織はお(🦓)りでも着かえ(💐)れ(🎓)ば(🏖)それでたくさ(👝)んなんだ(Ⓜ)よ。きょう(♍)は用(🌇)達(🏎)よ(🚐)うたしに行くんだから(⏲)ね(🔛)。」
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