(🤦)大垣(yuá(🏕)n )校(xiào )長の言(🥋)ったそんな言葉(yè )が、今更のように強く彼(🥓)の胸にひ(🈶)び(🎉)いて来(lái )た。
恭一は、(🙁)唇のへんを神経的に(🏌)ふるわ(🍛)せ(🗃)なが(🐈)らも、きっ(➖)ぱり(🐵)と(🤳)答えた。
「(🏴)ようし、わかった。」
「かまうもん(🙇)か(⏰)、これも校風刷新さっしんのためだ。」
もっ(🌧)とも(➕)、生(⬛)徒間の噂によると、校内に二(èr )人や三人は、尊(👠)敬に(👨)値する先生(shēng )が(🐎)い(🧕)な(🔨)いでもないら(🦄)しかっ(🚫)た(😰)。また(🦍)、(🎴)入学式の時に(💵)、彼(🔆)が校長から(💌)う(👚)けた印象(🦕)も、ま(📌)だすっかり消(⬅)えていた(🌸)わけではな(🧛)かっ(😫)た。し(🛣)かし、そうした先生たちは、次(🎉)郎たちと(🥀)はまるで(🤰)べつの世界に(🌕)住んでいるよ(📭)うなもので、めったにその顔を(🕹)のぞくことさえ出来(lái )ないの(🤡)だった(🤺)。次郎は、そのた(🌺)めに、(🌟)中学(xué )校という(🐨)と(🎱)こ(🚺)ろは(🚓)、小(xiǎo )学校にくらべてずっ(🥎)と奥行(🛢)があ(🏝)るよ(🛡)う(⬛)な(🌐)気もした(🐒)が、またいやに不便な(😨)と(📍)ころのようにも思(sī )った。
三人はそれから、恭(gōng )一が階下か(🎾)ら持(🍽)って(🚗)来た煎餅をかじりながら、(⛸)い(🏑)ろんな話(🧓)をした。これといってま(🏪)と(🥉)ま(🎾)った(🤭)話題もなか(👻)ったが、三人と(❗)も少し(⛰)も飽い(👅)た(🍽)様(yà(⏮)ng )子(🆘)がなかった。学校の話もお(🏢)りおり出(chū )た。しかし、次(🧗)(cì )郎(láng )は、雨(yǔ(🏐) )天(tiā(🔌)n )体操場事件(jiàn )について、(💜)自分から話し出(chū(🍇) )そうとは(🍩)決して(🤨)し(💮)な(🤐)かった。
俊亮あての(🥥)お(🌿)浜の(🏣)便りは、全く(💽)珍しいこと(👤)だった(🌛)。文字も、(🧚)いつも(📂)とちが(💅)って(🛋)、誰か相当の人に頼んで書(🚈)い(🛴)てもらった(🚛)ものらしかった。それ(🍆)には、四角ば(👔)った時候の挨拶の(🎾)あとに、次の(🥤)ような文句(jù )が書(shū )いてあ(🍼)っ(🐳)た(🎈)。
「僕たち、自分のことっ(📴)きり考(💄)えないのは、いけ(🌷)ないことなんだろう。」
「かま(🛸)うもんか、(🤞)これも校(🔰)風(🎿)刷新(xīn )さっ(🚁)しんのため(🅱)だ(🍄)。」
「あるとも。われわれはもっ(📏)と(👙)堂(táng )々た(😽)るところを見せ(🕖)て(👵)やるさ。少くとも、(👢)狐の奴(🥇)みたいな、へ(🦉)まは(🦐)やら(👘)んよ。あいつ、(⏺)自(🌆)分からわなに飛びこん(🕸)だようなものだか(🥅)らね。」
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