朝(cháo )倉先(xiān )生は、そこでまた口をつぐんだ。塾生たちの中(🍣)には、(🌭)話がそれで(🐄)終わ(🐮)った(⛪)のかと思(🔹)(sī )い、そっと(👭)眼を(🗞)ひらいて、先(xiān )生の(👅)顔(🌄)をのぞい(🎖)て(🐺)見(jiàn )たも(🔻)のもあった。
「(🔵)選(🕣)挙(👼)な(😂)んてそん(🕟)なものら(🐸)しいよ。どこでもたいて(🏠)いは心臓の強(qiáng )いのが勝(👈)っているんだ。」
掃除(chú )が(🕯)すっ(🤬)かりすみ、洗面そ(🈵)の他(tā(😁) )を終わると、み(🈲)んなは広間に集まって朝(cháo )の(🙋)行事(🕴)をやるこ(🍭)とになったが、それまでには、(🎓)起床からたっぷ(🐷)り四(🦅)(sì )十(🛀)分ぐらいはかかって(💐)いた。次郎が(🎁)、これ(🚊)まで毎(⛵)朝(🎹)、空(👗)林(lín )庵の寝ざめに親(🎱)しんで来た雀(què(🔏) )すずめの第一声がきこえるのは、ほぼ(🎖)そ(🤑)の(🌆)時(📀)刻だ(🚓)ったのである。
(🍯)次(cì )郎が入り(✉)口(📂)に(🔍)立っ(🥙)て様子(💀)をながめ(📒)ていると、(🕞)
「(🎆)なんだか、ひ(♑)どく叱(⚫)しかりとばさ(🚲)れて、やっ(🏳)と起(qǐ )きた、と(😛)い(🏫)ったぐ(📙)あいで(🕛)す(🗼)ね。」
次郎(🎳)は、すぐ(🐙)、事(shì )務室の前から玄関にかけて(⛸)の掃(🍅)除を手伝った。朝(chá(🔩)o )倉先生も、(🚟)そのうち(💵)に塾長室から廊(láng )下(🕦)に(😣)出(🌿)て、み(📸)んなの様(yàng )子を見てい(🤷)た(📻)が、それもほんのしば(🥫)らく(👐)で(🗜)、すぐ(😥)また塾(shú(🗂) )長室(🎗)にもどり、椅(yǐ )子に腰こしを(🅱)おろすと(🚧)、そのまま何か深く(🏖)考えこ(🍄)んでいた(🦆)。
そのあと(🈵)、(🕢)就寝前(qián )の行事(😮)として、最初(chū )の静坐せい(🏏)ざがはじま(📶)った。塾(🤧)(shú )生(shēng )た(👛)ちは、(👫)各室ご(🤢)と(🤖)に、きちんと縦た(🎶)て(🎳)にならび、朝倉(🏌)先生(👴)の(🛍)指導にしたがってその姿勢をとった。
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