極く(💋)服(fú )装(🚂)なり(🙎)ふりに関わない学士(shì )も(👺)、その日(rì )はめ(💮)ずらしく瀟(xiāo )洒(😆)しょうしゃなネク(🛋)タ(🛂)イを古(💬)洋(🍭)服の胸のあたりに見(jiàn )せていた。そして高瀬を相手(🕳)に機(jī )嫌(🐛)きげ(🍢)ん(🕜)よ(🆘)く(🔛)話した。どうか(🖱)す(🏗)る(🐫)と学士の口からは軽(✏)い仏蘭西(xī )語(yǔ )などが流れて来(🎢)た。
「(🚑)ホ(💦)ウ」と子(🚯)安は眼を円くした。
「最早(zǎ(🕯)o )マイりまし(🙂)たか(🎒)ネ」と(🏥)学(🐀)士も(😈)笑った。
城門(💢)(mén )前の石碑(🎛)のある(💫)あた(👱)りから(👐)、鉄(🌏)(zhí )道(⏬)の(🧗)線路を越え、二人は(🖼)砂(shā )まじりの窪(wā )くぼい道を歩いて行った。並ん(🔕)だ石(🍂)垣(🍐)と(🗞)桑畠との見え(🎮)る小高い耕(🚁)地の上の方には大(📞)手門の残った(🅰)のが裏(🤖)側(⬆)(cè )から望まれ(🔩)た。先生はその高(gāo )い瓦屋根を高(🌹)瀬に(💗)指して(🚐)見(✖)せた(📁)。初めて先生(🤹)(shē(🥦)ng )が小(📎)(xiǎo )諸(📷)へ移(✨)って来(📨)た時(🗄)は、その太い格子(😛)こ(🤔)うし(🙎)の嵌はまった窓と重(✊)い扉の(🖌)ある城門の楼上が先(🏸)生の仮の(🎻)住(zhù )居(🎿)す(🥄)まいであったという話をして(🚚)聞か(🕓)せ(🛋)た――(🐲)丁(🕢)度、先生(shēng )は(🚃)お伽(⏭)話(🏀)とぎ(📴)ばなしでも(🦈)し(⏭)て聞かせるよう(🍵)に。
(⛪)小(xiǎo )使(shǐ )いの音吉が来(👰)て三(sān )尺四方(fāng )ばか(🕥)りの炉(lú )を新規に築(zhù )つき(〽)上げてくれた頃(qǐng )、高(📦)瀬は先(xiān )生の隣屋(wū )敷(🎎)(fū(🦆) )の方から(🤣)ここ(📡)へ移っ(🆘)た。
(👮)それか(🛰)ら(🐿)二年ばか(📨)りの月(🐔)日が過ぎた。約束(🚥)の任(rè(🚾)n )期が満ちても高瀬は暇を(😡)貰もらっ(🔀)て帰ろうとは(🦎)言(🔧)わなか(🍀)っ(🏆)た。「勉強するには、(💥)田(🛴)舎の方(fāng )が好(👨)い」そんなことを言って、反かえって彼は腰(🌳)を(😯)落着け(🐫)た。
烏(💨)帽子山麓え(🖱)ぼし(😏)さんろ(👋)くに寄った方(🍷)か(🎄)ら通って来る泉(quán )が、田中で汽車に乗る(❎)か、又は途次みちみち写生(😗)をし(🔋)ながら小諸(🖤)ま(🎖)で歩(🎣)くか(🚊)して、一週に一二(èr )度ず(😝)つ塾(shú )へ顔(🚃)を出(🐹)(chū )す(🥘)日は、まだそ(🦄)れでも高瀬を相手(👮)に話し込んで行(háng )く。この画(🌷)家は(🚠)欧羅(🏧)(luó )巴ヨーロッパを漫遊して帰ると間もなく眺望(wàng )の好(🅾)い故郷の山村(🌦)に(🚯)画(huà(🏞) )室(🥧)(shì(🔊) )を建てたが、(🐥)引(yǐn )込んで研究ばか(📜)りしていられな(🔶)いと言(⛩)っては、やって(🎿)来(😆)た。
「広岡(🐮)さんも今、(🎠)上(⛑)田で(👊)数学(♌)の塾を開(🌈)いてますが(🔂)、余程の逆境(jìng )でし(🎗)ょう……まあ、(😘)私共も先生に同情して、いくら(🥩)かの時間を助すけに(🚳)来(😗)て(📃)頂(🈵)くことに(✝)したんです…(㊗)…それに、君、(🆎)吾々(🔶)の塾(shú(💢) )も中学の設(🧢)備をして、認(🍼)可でも受(shòu )けよ(👛)うと(🕴)いう(➗)には、肩(🔌)書の(😸)あ(🉑)る人が居ないと一寸ちょっとこれで都合が(❕)悪いから(🚃)ネ」
家の裏に(🍌)は別に(🏧)細(🎣)(xì(🛤) )い流があって、石(🐓)の間を落ちている。山の方(🛷)から来(lái )る(🐵)荒い冷い(🏜)性質の水(shuǐ )だ。飲料(😔)には(🕉)用いられないが、(📼)砂でも流(🧔)れない時は顔(🐌)を洗う(😬)に(📄)好(hǎo )い。そこにも高(👗)瀬は(🌿)生きのま(🍖)まの刺激を見つけた。この粗(🧠)末(🌋)ながらも新しい住居で、(🐅)高(🔴)瀬は婚約のあ(💁)った人を迎える仕(💁)(shì )度(dù(🚧) )をした。月(yuè )の末に、(🍹)彼(📨)は結婚し(🥕)た(🚑)。
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