ある日(😼)(rì(👢) )、高瀬(🌭)は受持の授業(🍇)を(💿)終っ(🚡)て、学士の教室の側(✴)を通(👦)った。学士も日(rì )課を済(jǐ )ましたとこ(🖼)ろで(🚠)あったが、(📗)ま(🛢)だ机(🤮)(jī )の前(🌛)に立っ(🌟)て(🚐)何か生徒に説明(🍔)して(🧑)いた。机(jī )の上には大(dà )理石(🛹)の屑(xiè )くず、塩酸(suān )の壜(tán )び(📛)ん、コ(🤖)ップなどが置(zhì(🎶) )いてあった。蝋(🦊)燭(❎)ろうそくの火(😐)も(🚚)燃(rá(🥦)n )え(💅)ていた。学士は手に(🥇)したコップをすこし傾か(🙏)し(🗿)げて(🍳)見せ(🚽)た。炭素がその(⛴)玻(💌)璃(👲)板ガラスいた(👅)の(🐹)間(jiān )から(🚺)流れる(🕙)と、蝋(là )燭(🛷)の火(huǒ(✉) )は水(shuǐ )を注ぎ掛け(🍖)られたように消(xiāo )え(🌻)た。
家の裏には別に(🕤)細(xì )い流があって、(🍰)石の間を落(🎶)ちている。山(shān )の方から来(🤗)る荒い冷い(🌩)性質(💔)の水だ(⏳)。飲料には用(yò(🚜)ng )いられ(🎟)ないが、(⛳)砂でも流れない時は(🍲)顔を(🌞)洗うに好(hǎo )い。そ(🛡)こ(🐭)にも高瀬は(🧕)生きのままの(🎒)刺(💮)激(🔅)を見つけ(🤭)た。この(🐾)粗(🚬)末(🧥)なが(🔊)らも新しい住居で、(⏲)高瀬は婚約のあった人を迎える(⏹)仕(shì(👮) )度をした。月の末に(🚔)、彼は結(jié )婚(🌘)した。
生徒も大(dà )抵(🤺)帰って行(📥)っ(🏌)た。音吉が(🙂)独り残って教室々々を掃除(chú )する音は余計に周囲まわり(🚿)をヒッソリと(🙁)さ(🔠)せた(🃏)。音(🎣)吉の妻(🥀)(qī )は子供を背負(fù(🥄) )お(💲)ぶいながら夫の手伝いに来て、門(👕)(mén )に近い教室の内で働(🍟)(dò(🖲)ng )いていた(⬜)。
岡(gāng )の上へ出ると、なま(🚊)ぬるい微かすかな風が黄(🛬)色くなり(📄)か(🆔)け(🍞)た麦(mài )畠を渡(dù )って来る。麦(mà(💆)i )の穂と穂の擦すれる(🦗)音が(🕡)聞え(✖)る。強い、掩(😣)おお(🧑)い冠さって来るよ(🍐)うな叢くさむらの香(👸)気(qì )においは二人(rén )を沈黙さ(🍤)せた。二(🕚)語ふた(🔓)こと(🛄)、三(🔄)語(yǔ )みこ(🌗)と(🌷)物を言って見(🕣)て、復た二(🌊)(èr )人と(🍙)も(🚹)黙って歩い(🅿)た。
「君は山田(tián )君(🏐)が訳したトルストイの(🐧)『(🌉)コサッ(✳)クス』を読んだことが(🚱)あるか。コウカ(🛩)サスの方へ入っ(🔄)て行く(🌈)露西(xī )亜(👿)ロシアの青年が写(🚛)して(✔)あるネ。結(👼)局(jú )つまり、百姓は百姓、自分等は自分等(🏬)とい(🐱)う(💱)よ(🚀)うな主人公の嘆(🔡)息で(🌝)あの本は終(zhōng )ってるが、吾(🏺)儕(👡)われわれにも矢張や(📹)っぱりああい(😡)う気分の(🎉)することがあ(💐)るよ(🔹)。僕などはこれで随分百(🍸)姓は好(hǎo )きな方だ。生徒の(🔸)家へ行(💌)(háng )って泊(🔄)(bó(🌽) )ま(🛶)って見たり(📫)……人(🛵)に話(huà )し(🛅)掛(🥫)けて(🏤)見たり……(🚹)ま(🍺)あいろ(⏭)ん(🚃)な機会を見つけ(🏌)て、音(yīn )さんの(🈴)家の蒟(🛢)蒻こんにゃく(🏵)の煮(😚)附(💸)まであ(😽)そこの隠(yǐn )居やなん(🍼)かと一(✳)諸(🈸)に(🏠)食(shí )って見(🐪)た……どうしてもまだ百姓(🏜)(xì(🥟)ng )の心(xīn )には入れないような気が(🤧)する」
「お早う」(🐅)
「一寸気(🥓)(qì(🏃) )が着か(🤽)ない(🕓)でしょう。これ(🖤)に(📱)はそも(🙊)そも歴史(shǐ )がある―(🥞)―(🐖)ベエスの記念でサ」
「兄のやつも名(🏍)前が有(yǒ(🚯)u )るんです(🧞)よ。貴様は何と(🏫)つけたと聞きましたら、父さんが弓(☕)(gōng )が御(yù )好きだから、よく当(🕗)るように(🤹)、(👤)矢(shǐ(🎲) )当りとつけ(😞)ま(🐱)したとサ。矢当りサ。子供という(🌵)ものは真(zhēn )実ほんとうに可笑(🐘)し(🦀)なものですネ」
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