北の縁側へ出て見(🚀)た。腐り(🚉)か(👶)けた草屋根(🌒)の軒(xuān )に近く、毎年虫に(🏃)食(shí )われて弱って行く林檎りんごの幹(gà(👨)n )が高瀬(là(🎧)i )の眼に映(😹)った。短い不恰好(♌)ぶかっこ(🤭)う(🐼)な(🐌)枝は、その年(nián )も若(🛫)葉を着(zhe )けた(👔)。微かな甘(🎉)い香がプンと彼(🍐)の鼻へ来た。彼は縁(yuán )側(cè(⛔) )に凭(🗼)もたれて、五月(yuè )の日(rì(😱) )のあたった林(🏺)檎の花(huā(🤞) )や葉を見ていたが、妻(🧤)のお島がそこへ(💁)来て何気なく立(lì )った時(🦍)は、彼は半病(bìng )人のような(🥀)、逆上のぼせた眼付をしていた。
塾(😐)の(📮)小使(🏆)も高瀬(⚡)に(🌃)は先生(shēng )だ(🤶)った。音吉(jí )は(➗)見廻り(😑)に(🕸)来(lái )て、鍬の(😦)持(✏)ち方(fāng )か(🐫)ら教えた。
「(🌐)そう言(yán )え(🥢)ば(🦑)、仏蘭(😾)西の(🤒)言葉(👢)(yè )というものは(🥟)妙なとこ(🔅)ろに(🚽)洒落(luò )し(🌸)ゃれを含ん(🤺)でますネ(🙃)」
その人(😏)(rén )は身を斜(🍙)めにし(🦏)、うんと(⛲)腰(🌨)(yāo )に力を入れて、土の塊(kuài )かたまりを掘(jué )起しながら(📑)話した(🅱)。風が来て(👉)青麦を渡(😲)る(🌽)のと、(👟)谷川の音と、そ(🎻)の間(💴)には(🐅)蛙(🤤)の鳴声(shēng )も混って、どうか(🥞)すると二人(😲)の話はとぎれとぎれに通(🆚)ずる(❄)。
「オンになんて言っちゃ(🐄)不(bú )可いけないの(🚺)。ね。私に(🐕)頂戴ッて」
(🦑)と音(✨)吉が言っ(😥)た。
更(🏀)(gèng )に二(💮)年ほど過ぎた。塾(shú )では更に教室も(🛹)建増した(📩)し、教員の(🥒)手も増(💻)ふ(😇)やした。日(🌘)下部く(🧟)さか(♓)べといって塾のた(🥃)めには忠実な(🤰)教員も出来た(🥈)し、洋画家(🎻)の泉も一週に一(yī(🎸) )日か二日程ずつは小県ちいさが(⏺)たの(💆)自(zì(😻) )宅の方(fāng )か(💽)ら通(tōng )って来(lá(👸)i )てくれる。しかし以(yǐ )前のよ(😔)うな賑にぎやかな笑い声は(🈸)次第に減っ(💫)て行った(🎼)。皆な黙って働くように成っ(🕉)た。
この教(🎱)員室(shì )の空気の中で、広岡先生(✌)(shē(🛩)ng )は由(🥐)緒い(⏮)われのあり(😰)そ(❕)うな古(🤚)(gǔ )い(❤)彫の(🤲)ある銀(🐺)煙管(🍐)ぎんぎせるの音(😍)を(🖲)ポンポ(🌮)ン響(🕚)かせた。高(gāo )瀬(🤲)は癖(🚲)のよ(🤲)う(😕)に肩を(😠)動(dò(👅)ng )ゆすって(🎟)、甘(🖨)そうに煙草を燻(xū(🚇)n )くゆらして、楼階(jiē )はしごだん(⏱)を降(🤕)り(🤲)ては生(✅)徒を教(jiāo )え(🔓)に(💿)行った。
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