bdsmあらすじ
(🐮)塾の(🐙)門前に近(🗳)いとこ(🚂)ろで(🔄)、二人(😽)(rén )は学(xué )士(🔡)に追い(💗)附いた。
(🧚)これ(🍾)と(🔗)擦(🤯)違すれちがいに越(💆)後(hò(📟)u )えち(💩)ごの方からやって来た(🈷)上り(💈)汽(qì(🈳) )車がやが(🦒)て汽笛の音を残して(🍄)、東京を指(🗓)して(🕊)行って了っ(🌋)た頃(qǐng )は、高瀬も(🥧)塾(shú )の庭を(📽)帰っ(👃)て行った。周(🐏)囲あたりにはあた(🗣)かも(🌁)船が出(chū )た後の港(🚫)(gǎng )の静かさが有った(📑)。塾の(🔜)庭(tíng )にある桜は濃い(🏹)淡い(👯)樹の(🚯)影を地に落していた。谷(gǔ )づ(👭)たいに高(👳)(gāo )瀬(✝)は独ひとり桑(sāng )畠の間を(🐚)帰(🆕)りながら、都会から遁のがれて(👚)来(lái )た自(zì )分の(🚾)身を考えた。彼が(✝)近(jìn )い身の辺ほとりにあった見せかけの生(🛥)活から――甲(jiǎ )斐(📪)(fěi )かいも無い反(fǎn )抗と心労(láo )とから――そ(🍍)の他あらゆるものから遁(dùn )のが(😕)れて来た(🉑)自(zì )分の身を考えた。もっと自(zì )分を新鮮に、そ(🍃)して(🕷)簡素に(🤐)す(⛓)るこ(👚)とは無(wú )いか(🧤)。その(🏔)た(🛒)めに、彼は他にも(🍇)あっ(🌻)た教(😙)(jiāo )師(📞)の口を断り、す(🦎)こし(🎿)土でも(🔻)掘(jué )って見ようと思って(💥)、わ(🈸)ざわざ(🌓)この寂(jì )しい田(tián )舎へ(🎸)入(rù )って(🖱)来(👐)(lái )た。
こ(🤬)れと(👺)擦違すれ(💲)ちが(🖥)いに越(yuè )後えちごの方からやって(🏖)来(🐥)た上り(🔗)汽(qì )車(💧)がやがて汽笛(🦄)の(🤱)音を(🐓)残して、東京を指(📂)して行って了(🖊)った頃(🕐)は、高瀬も塾の庭を(👶)帰って行(háng )った。周囲(tōng )あたりにはあたかも船が出(🍁)た後の港(🔝)の(🤒)静(📏)かさが有った(😕)。塾の庭にある桜は濃(nóng )い淡い樹の影を地に落(luò )していた。谷づたい(🗄)に(🔂)高瀬は独ひとり(🤠)桑畠の間を帰りなが(👱)ら、都会(huì )か(🔧)ら遁(✖)のが(⚫)れて来(lái )た自分(🛳)の身を考(🖍)(kǎ(⚫)o )えた。彼が近(✈)い身の辺(🌓)ほ(🍦)とりにあった見せか(⛴)けの生活から――甲斐(fěi )かいも無い反抗と心労(láo )とから―(⬅)―その他(tā )あらゆるものから遁(😘)のがれて来(🛸)た自分の身を(💌)考えた。もっ(💱)と(🍩)自分を新(🐫)(xī(🍵)n )鮮に(🕖)、そして簡(jiǎn )素にす(📒)る(🎂)こ(🈹)とは無い(🌀)か。その(💜)ために(🧜)、(🥈)彼(🕍)は他(tā )にもあった教師の口を断り、すこし(🚺)土でも(🎿)掘って見よう(🎒)と(🛒)思って、わざわざこ(🕯)の寂(jì(♏) )しい田舎へ(🍔)入って来(🍇)た。
「子(😑)安(😮)君はナカナカ好い身体で(🍖)すネ―(🏹)―」
(🐉)烏(wū )帽子(🍐)山麓(😷)(lù )えぼしさんろく(🕰)に寄(🧐)った方から通っ(🐇)て来る泉が、田中(zhōng )で(🕕)汽車(💍)に(🎞)乗るか、又(🏚)は途次みちみち写生(shēng )を(🍂)しなが(🍿)ら小諸まで歩(🚪)くかして、一週に一二度ずつ(🙉)塾(🍷)へ顔(🤠)(yá )を出す日は、(🌽)ま(🏔)だそれでも高(gāo )瀬を相手に話し込(rù )ん(👱)で行く。こ(🅰)の(🕯)画(huà(🏰) )家は欧羅巴ヨー(🍺)ロッパ(🌲)を漫(🤾)遊し(✌)て帰ると間(🔵)もなく(🛅)眺望の好(🎰)い(✂)故郷(🍬)(xiāng )の山(🍳)村(🕺)に画室を(🎽)建てたが、(🌮)引込(🚻)ん(🐑)で(👿)研究ばかりしてい(🕙)られないと言(🔏)っ(🤒)ては、やって来(🚬)た。
と尋(🐓)ねて(📥)、一(🤝)寸そこへ(🛬)来(🐒)て立った高瀬と(🎟)一諸(🔃)に汽車(🏊)を待(🏵)(dài )つ客の(📱)側(cè )に(🎌)腰(🥢)掛(👤)けた。
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