「元園町の先生は先(🚱)刻(kè )さっきから御(🆚)待兼お(🧙)まちかねで(👉)ご(🔦)ざ(🛬)います」
その岸本の(🖼)言(🛀)葉を聞(🌀)(wén )く(📻)と、節(🐎)子は(👤)何が(👮)なしに胸(🕢)が(🖕)込上こ(💨)みあげて来たという風で、しばら(😘)く壁(✳)の(⏫)側(👒)に顔(yá )を押(✳)えながら立(lì(😎) )っ(👸)てい(🐹)た。とめども無く(🕖)流れて来(lá(🤶)i )る(⏮)ような彼(bǐ(🚌) )女の暗(à(🔅)n )い涙(lèi )は酔っている(🍆)岸本の耳(ě(🕣)r )にも聞えた。
岸(📼)本はこの珍客が火点ひともし頃ごろ(🤮)を選んでこ(🦑)っそりと訪(✒)(fǎng )たずねて来(⤵)た意(🈹)味を(💡)直すぐ(👍)に読んだ(🅿)。傷(🏺)いたまし(🀄)い(🍋)旅窶たびやつれのしたその様子で(🚂)。手(🌗)にした風呂敷包(🔱)と古びた帽(📣)子とで。十年も前に(🏻)見た鈴木の兄に比(bǐ )べると、旅で(🚳)年とっ(🗒)たその容(róng )貌(mào )おもばせで。この人が亡くなった(🈯)甥おいの太(tài )一の(🐓)父親であ(😏)った。
読(🤺)んで行くうちに、年若な自(zì )分がそ(🏃)こへあらわれ(🖋)た(🎺)。何かしら(🦁)胸を騒(🆒)が(🤫)せること(🗿)が(🏴)あると、直すぐ頬(⛴)ほおが熱くなって来るよ(🎢)うな(🛵)、まだ無(🚍)垢(🌔)(gòu )むく(💾)で初心うぶな自分(fèn )がそこへあらわれ(🆎)た。何か遠(yuǎ(😛)n )い先の(🕡)方(🦗)に自分等(📷)を(😳)待(dài )受けていてくれる(🤒)ものがあ(🚹)るよ(💍)うな心持(chí )でも(🌷)って歩(⚡)き出(chū(🐉) )したばかり(🥅)の頃(qǐng )の自分がそこへあ(👰)ら(🥂)われた(👙)。岸本は自(🌒)分(🎻)の少年の姿を自(🗺)分(🧔)(fèn )で(🍽)見る思いをした。
「そりゃ、遠い(🎮)サ」と(💵)兄の方は小学(xué )校(🐼)の生徒(tú(🎊) )らしく弟(👢)(dì )に言っ(🙏)て聞(wé(🐍)n )かせ(😙)ようとした。
「一度は欧羅巴(🐣)ヨーロ(🆚)ッパを見て(📹)いら(🥕)っしゃるというのも可よ(🔊)かろ(🧕)うと思いますね(🐴)。何も(👈)そ(🌞)ん(🆚)なにお(🏖)急(🈸)ぎに成る必要(yào )は無(wú(🥥) )い(🈚)で(📻)し(📰)ょ(✅)う――(🎛)ゆっく(🏝)りお出掛になっても可いいでしょう」
二十七
と(👬)言いな(💱)がら女中(🍂)はそこにある(📩)徳(🏯)利を持添(tiān )えて岸本に(⏭)酒(jiǔ )を(😟)勧(quàn )めた。
友(🤱)人を(📀)見たいと(🕸)思(sī )う心(🚓)が(🥛)岸本(💱)には動(dòng )かないでは(😫)な(🌦)かっ(🗃)た。しかしその心から(☕)と言うより(🐭)も、むしろ彼(bǐ )は半分(fèn )器(qì )械(xiè )のように動い(⬛)た(🈹)。元園町の手紙(zhǐ )を読む(♏)と直(zhí )ぐ楼(➗)梯はしご(🗼)だんを降りて、そこそこに外出する支度(dù )し(😼)たくした。
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