「それを(🗑)生意(😗)(yì(😟) )気だって難癖(🐓)をつけたとすると、五年生も(❗)実際(💐)へ(🍻)まをやったもん(🎹)だ。頭の程度(🏐)が(🔹)うかがわれ(🎒)る(😝)よ。」
そこい(👵)らまでは(📏)、さほ(🕙)ど真(🛫)剣だとも(🖥)思われなかった(🖕)議(yì )論が、当面(🍊)の問(wè(🍘)n )題をはなれて(〰)次第に観念(nià(🌛)n )的(de )になる(💎)につれて、か(💈)えってみ(📋)んなの調子(zǐ )が烈(👏)しくなって(🕞)来る(🛃)の(🏚)だった。
歩いて行(háng )くうちに、山犬や、狐や(🍬)、三つボタンのい(🤘)や(🏼)な顔がひとりでに思い出(chū )され(🚺)た。しかし彼(😨)はも(👑)う、それ(🚘)らをちっと(🤭)も怖(🐄)いとは(♐)思(sī )わ(🍧)なかった。それどころか、彼(💝)らのまえに青(qīng )い(😿)顔をして並(bì(⛄)ng )んで(🌙)い(⏭)た(👋)新(⛸)入生達のこ(🔴)とを思うと、(📣)一種の武(🍘)者ぶる(🌾)い(💈)み(⛔)た(🦈)ような(👕)もの(😊)を(🔘)総身に感ずるのだった(⤵)。
「どうだい、本(🥞)田(tián )の弟(💇)だったら、これから狐(🥛)(hú )なんか(❕)にいじ(🐐)められないように、四年生でバ(🏌)ックしてやろうじゃないか。」
誰(shuí )よりも(🕘)感激(🎇)したのは、恭一だっ(🍡)た。正義(yì )感(🌜)(gǎn )の鋭(duì )い(🤒)わり(🗞)に(⛓)、気(🏜)の弱い彼は、大沢の(🧒)この言葉(yè )で、力(😦)強(qiáng )い支柱を(💨)得たような気が(👨)した。彼は、何(hé )よりも、それを次郎のた(🐌)めに喜んだ。そして、その日の授業が終(🌋)るまでに、彼は、次郎(láng )の(🍒)生い立ちや、彼(🤣)(bǐ )自身(shēn )の次(💬)郎についての(🐩)考え(⛺)などを、何も(🚫)かも、大沢(👷)(zé )に(🕟)打ち明けた。
「(🍀)次(cì(🛣) )郎(lá(🛶)ng )だと、弟(dì )だ(🐭)が…(😀)…」
「(💅)どうもし(🐮)ません(🧒)。あたりまえにしているだ(💘)けです。」(🎴)
「うむ、去年一度入学(📅)(xué )試験で失敗したんだが(🙈)、そ(📮)れから一(yī(🛏) )年(nián )ばか(👒)り、しょ(🤩)っちゅう、いろんな(🕰)ことを一人で考え(🍻)てい(⏳)た(⛅)ようだ(🐐)。」
「(🖋)そうだよ。だか(📄)ら(🎒)、狐としては、それを(🕶)生(🕷)(shēng )意気(🎨)だとは、(📲)どうしても言(yán )えんわ(🚕)けさ。」(🐊)
「よ(🔻)せ! (🦅)そ(🎬)んな議論(lùn )をし(🌋)たって、なん(🌴)の役に立つんだ。」
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