二(🥪)人よ(🧠)り(🌽)も(🖐)ちょ(😀)っと(👊)まえに、次(🕍)郎も(🎥)帰って(🚠)来てい(🚱)た。彼(🐡)はもう(🗒)机につい(🆒)て、日記か何かをし(🌋)きりに書い(❔)ていたが(💁)、恭(🔝)一(yī )のあ(🚭)と(😿)から大沢がはいって来(🐄)(lái )たのを見ると(🏝)、思わずいやな顔をした。五(wǔ )年生(shēng )にして(🤮)も老(🍋)(lǎo )ふけてい(📰)る大沢(😡)(zé )の顔(🥂)付や、その堂(tá(🐁)ng )々たる体(✌)格が(👩)、恭(gō(🏽)ng )一の同(➡)級生だとは、(🚏)彼にはどうしても思えな(😘)かったので(🎣)ある。彼(bǐ )の(🎼)頭(tóu )には、すぐ雨天(🕋)体操場の光景が(〰)浮(fú )かん(🌸)で来た(🤤)。山犬(quǎ(💁)n )や、狐や、(🏬)三つボタンの(🥝)仲間(✒)ではあるまいか(🥫)。そう思(sī )うと、恭(gōng )一がそんな生(➰)(shē(🤖)ng )徒をつれて(🐛)来たのが、腹立たしい気がした。彼は、しかし、仕方なしに、大沢に向って窮屈そうなお辞儀(yí(🥈) )を(👏)した(🎲)。
「狐(hú )もさ(😧)すがに面(🍝)喰(cān )ったろう。」
「いい気(⛹)味(wèi )だ。あい(🏬)つも、たまにはそんな目に(🚐)あう方(🚆)が(📂)い(🎋)いだろう。」
(🆗)みんながどっと笑(🐦)った。恭一は(🏥)てれく(🌁)さ(🖖)そうに苦笑して(🏊)、顔をふせた。
彼は(🌎)、しかし、彼(🔛)のそう(🦐)し(🕶)た(🐏)孤独をた(😁)いし(👃)て(🏁)淋しいとは感(gǎn )じ(🌉)て(♎)いな(🚖)かった。また(🥍)、(🛍)憤り(🌂)や侮蔑(📧)の念(nià(🙉)n )も、たびかさなるにつれて、次弟にうすら(📉)いで行き、あとでは、かえ(📋)っ(🏩)て、(🤥)同級生に対し(🗼)て憐(🤨)憫(💯)に似た感じをさえ抱(bào )くようになった。こ(🍿)うした感情の変化は、彼にとって、元来(🏾)さほ(🙊)ど不自(🐉)然(rán )なことでは(🐍)なかった。それは(🍏)、つま(🏪)り、彼(🤐)がかつて算盤(pá(🐬)n )そろばん事(shì )件(📏)で(🍈)、弟の俊(🥣)三に対(👽)(duì )して示(🕳)した感(gǎ(🔞)n )情の変(📺)化(📩)と、同(🌇)(tóng )じも(🦗)のだったのである。
雨天体(🍴)操(🐿)(cāo )場事件は(⬛)、翌(😋)(yì )日になると(📱)、もう全校生徒(🍙)の(🏭)噂の種になっ(🎸)て(📓)いた。恭一の教(jiāo )室(shì )でも(🌊)、始業前からその話でにぎやかだった。
と(👷)、(💼)自(😸)分で自分を励まし、どうなり気持(⌚)を落ちつける(🥟)こ(💧)と(🗞)が(👭)出(chū )来た。
(五年(👓)生に口(🕗)実を与えては(🚬)ならない。)
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025