(🎗)子(zǐ )安は心から(🧥)出た声で快活に笑(👞)った。「まるで(🎏)、ゴツゴツした岩みたよ(👕)うな連中ばかりだ」と彼(🈴)(bǐ )は(❤)附添つけたした。
学士(🚽)はチ(🏌)ビ(🕔)リチ(🐅)ビリやりながら、(🤸)言葉を継いだ。
(👍)翌朝高瀬は塾(⛷)へ出ようとし(💨)て、(❎)例のよ(🌭)うに鉄(🖕)道(🆔)の踏切のとこ(👇)ろへ(👩)出(👋)(chū )た。線(xiàn )路(⛽)(lù )を渡って行く塾(🐳)(shú )の生徒な(⛺)どもあっ(🦆)た。丁度そこで与良町よら(🛌)まちの方(🎨)か(🐰)らやっ(📩)て来る子(zǐ )安に逢った(🥃)。毎(🎆)時いつ(🆗)も言い合(hé )せたよ(🏰)う(💁)に(😆)皆(🧡)なの落合うところ(⬆)だ。高瀬は(🛌)子安(🛳)を(📕)待合(hé )せて(🍎)、一(🔽)諸に塾の方(fāng )へ歩(bù )いた。
子安も黙って了った(🙊)。子安(ān )は(💋)町(dīng )の医(yī )者の娘と結婚(🥕)し(🍥)て、士族屋敷の方に持(chí )った(📃)新(🌊)しいホームから通(tō(🕗)ng )っ(🐠)て来(lái )た(🔸)。後から(⏭)仲間(💠)(jiā(🌿)n )入(👮)をした(📜)日(🏭)下部(bù )――この教員はま(👥)た性(🧣)来もとから黙っているよう(🧤)な人(🕗)だ(⏬)。
学(xué(🔫) )士が窓のところへ来(❎)た(🥖)。
教員室は以(🔷)前(👖)の幹(📃)事室兼(jiān )帯でも手(🦂)狭(🍬)なので、二階(jiē )の角すみ(🚊)にあっ(🍩)た教室を(🛄)あけて、(🏨)そっちの(💜)方へ引越した(🕧)。そこ(🧤)に大きな火鉢(🤥)を(😫)置いた(🔌)。鉄(☝)(zhí(👫) )瓶(píng )てつ(🔢)びん(🕠)の湯はいつでも沸い(📽)ていた。正(🔸)木大尉(🐃)(wèi )は(🗽)舶来は(🔰)くらい(🈚)の刻煙草きざみ(🐁)たばこを巻きに(🥓)来ることもある(💾)が、(🎦)以(📓)前のようにはあま(🐐)り(🏔)話し込(rù(⏸) )ま(♋)ない。幹(🌃)(gàn )事室の(🌴)方(fāng )に籠(🔳)って、暇さ(🥔)えあれ(👡)ば独りで(🦍)手習を(🕔)した。桜(yīng )井(jǐng )先(xiān )生は用(yò(🙈)ng )にだ(🍛)け来(🛸)て、音(💃)吉が汲んで出(chū )す(🌻)茶(😸)を飲(yǐn )んで、復た隣の自(🥪)分の室(🌜)の方へ行った。受(shòu )持の時間が済めば、先(😣)生は頭巾ずき(🥨)んのような隠士風の帽子を冠(guàn )って、(📹)最早(📻)(zǎo )もう若樹と言(🏝)えないほど鬱陶うっ(📎)とうしく(👥)枝の(🦁)込んだ庭の桜(yīng )の下を自(😶)(zì )分の屋(wū )敷(fū )かさ(🍢)も(🧕)なけ(🏺)れば中棚(péng )の(😉)別荘(📬)の方(fāng )へ帰って行った。
「音(🙈)(yīn )さんの(🐕)細(xì )君(🔗)はもと正木(mù )先(🏍)生の許とこ(🥒)ろに奉(🥥)公(gōng )していたんですッて(🚧)ネ。音さんが先生の家(jiā )の畠を造りに行くうちに(⏲)、畢寛つま(🍶)り出(chū )来たんでし(🚋)ょう(🌄)……先生があの二(è(🗾)r )人を夫婦に(🚧)してやったん(🏬)でしょう(🕵)ネ(😌)」(🎵)
(🍷)子(🍁)安は心から出(🆚)た声で快活に(😄)笑った。「まるで、ゴツゴツした岩みたよ(⬜)う(🖇)な連(liá(🧝)n )中(🍀)(zhōng )ばか(🎦)りだ」(👿)と(📁)彼は附(🚙)(fù )添つけたした。
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