「それで僕たちが(📦)正しい願いだと思(🏧)(sī )った(📻)事を役所(suǒ )に出すの、あた(💺)りまえ(✴)です(🍫)。考え(⛸)が(🔱)足りな(🍐)いこと(🚠)な(🐞)んか、ちっともありま(🤥)せん。役所が(🀄)だめ(🏔)だから正しい願い(🗻)でも、(🏐)慮して出さないで置(🐔)こ(🤱)うかなん(🛅)て考(🔺)える人(🔚)があったら、(👀)その人こ(🍛)そ考(kǎo )え(😟)が足(🏧)りないと僕は(🐚)思(📦)うんです。」
「千ちゃん(🔑)のいたずらは、きょう(🤒)だけ(🥗)ではないらしいの。」
「このごろ(🐏)は、(🏀)次郎君(🛹)とも道江さんとも、いっし(⚓)ょに飯をくう機(jī )会がなか(♒)っ(👇)た(🍫)ようだね。きょうは老人(rén )たち(🎲)も留守だし、(👒)若(🎰)(ruò )いものだけで(🤯)どうだい。」
それ(😪)から田上と校長との間に、二三(🎱)押問答(🦂)があったが(🏨)、校長は同(📊)じことをくり(🏂)かえしてはため息をつくだ(👓)けで、一向ら(⏬)ちがあかない。四(sì(💲) )人のうちでも比(⛲)較(📍)的気短かで、ぶっきらぼうの(✌)新賀(🚁)は、たま(🌳)りかね(🍹)たように(🕸)言った(🥉)。「では、その願書は(👴)お返し(🚄)下さ(🔊)い。僕(🍬)たち(⏩)で直接知事さんに差出し(🏒)ますから。」す(😕)ると(🏘)、校(xiào )長は、(🔥)いきな(😼)り血(xuè )書をわしづ(🎎)かみ(🈁)にして、大あわて(🤫)でそれを、かくしに(🤴)つっ(🦁)こんだ。そして(⛲)も(🤑)う一度椅(yǐ )子か(🤳)ら立(lì )ち上り、(⬛)右(yòu )手を顔(🐲)の(📜)ま(🥌)え(♏)に立(lì(🎶) )て、まるでばね(⛺)仕掛のようにそ(🔱)れ(🥚)を左右にふ(🍊)った(👍)。何(hé )か言おう(🌉)としているらしかったが、四人の耳に(😅)はただ(🐮)「うん、うん」(😞)ときこえる(🍫)だけだっ(😞)た。梅本(bě(🛺)n )の言うところでは(🤗)、校(xiào )長の鼻がもっと(🗣)烈(📛)(liè )しく上(shàng )の方(fāng )に移(🌨)動(dòng )し(♍)たように(🕔)見えたのは、(㊙)その時だっ(🌥)たそう(🤝)である。新賀はすっかりおこり(🤦)出(chū )してしまった。彼はそれ(🤚)ま(🚔)でみん(🦊)なのうしろの方(🧖)に立っていたが、(🤞)いきなり田(tián )上をつきのけるようにして(🐃)校長(zhǎng )の机のま(👡)えに寄って行き、乱暴に手を(🕋)さし出しながら言(👏)っ(🎡)た。「その願書はわ(🌍)れわれの血でそめたものです。それをむだには(🥒)出来ません(🌛)。返して下(👈)さい。」(😙)校長(🌛)は、(🏀)し(💮)かし(📻)、た(🌤)だやたらに(⏹)手(🤪)をふって(🚁)い(😋)るだけだった。
「(👫)そうかなあ。しかし、僕(🐎)たち(🛄)が入学した時のこ(👍)とを考えてみたまえ。五年(niá(〽)n )生(🍢)の(🏧)鉄拳制裁にびく(🚘)ともし(🆒)ないで反(fǎn )抗したのは、本田(tiá(🛁)n )だけ(🤝)だったぜ。」(🥕)
そ(🐑)れ(🎯)でも、(❤)その日は(📉)、(🗯)森川(⛷)の教(🐥)員適(🍣)性審査以上(⚓)に大(🍶)(dà )した出来事もなく、ひけ時(shí )から二(🤓)十分(fèn )もた(🚨)つと、(🈶)校内に(🎪)は生徒の姿は(🛵)一(yī(🔑) )人(🍰)も見(jiàn )ら(🕍)れ(😆)な(🏀)くな(😚)った。た(➕)だ先(✝)(xiān )生た(🤵)ちだけ(🛀)が校長の帰り(❄)を(⌚)まつため(🚨)に(🔊)居残(cán )ってい(🍦)た(💾)が(🎷)、もう(🏢)話(huà )の種(🎪)もつ(⛅)きたらしく、(🛳)どの先(📊)生も、いかに(🏑)も所在しょざいなさそ(🌁)う(🎄)な、それで(㊗)いて何となく落着きのない(😜)眼(🤬)を(😾)し(🧓)て、教(🏕)員室を(🎫)出(🙆)たりは(🛡)い(🗓)ったりしていた。
「そり(⤴)ゃあ(⛔)、思うで(🗡)しょ(🥈)う(👈)。」
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