「よかろう。」
「よ(🚈)うし(🍒)、わかった。」
(🦍)第一、(🥜)入学の当初(🔔)か(🍻)ら、五年(🏩)生の間に「生(shēng )意気な新入生(🌐)」として有(🛰)名にな(🚑)っ(⏳)ていた彼(bǐ(❔) )は、彼ら(🌆)に鉄拳(🆔)制裁の口実(shí(🐥) )を与えまい(⏬)とし(🎉)て(⏪)、校(xiào )内で(🥒)は無論(lù(🏧)n )のこと、(🚘)ちょっと散(sàn )歩に出(🔦)るのにも、始終頭をつかい、(🥗)気(🔎)を張っていなければ(🚍)な(🔳)らなか(🐛)った。「狐」や「三つボタン(🤝)」のような上級(jí )生(🍧)(shēng )に対して、卑屈ひくつにもな(👝)ら(📷)ず、言(yá(🐖)n )いがかり(🍈)もつけられないよう(🛏)に(🚂)するには(🚳)、(👤)次(🤥)郎(láng )の苦(🚒)(kǔ )心も、実(🔐)際並たいていではな(🕯)かった(⛵)のである。彼(💮)はちょっと(🔇)門口を出(chū )るのにも、必(🍙)(bì(🌰) )ず制(👦)服制(🏩)帽(🔹)をつけていた(🐁)。街(😽)(jiē(🚴) )角では、一応(🔅)(yīng )四方を見(jiàn )渡(dù )し(📽)て、五年(nián )生(🤡)の姿が(🐛)見(🐺)える(🍈)と、相手がどこを(🌭)見ていようと、それに対してきちんと敬(🤠)(jìng )礼(lǐ )をした。むろん、校則(zé )は、どん(😬)な些(xiē )細(xì(🕔) )なことでもよく守った。その(🚦)点では、人一倍(bèi )細心な(🐾)恭一で(💾)すら(😇)、彼(bǐ )の(💐)几帳面き(🥛)ち(💀)ょうめんさをおりお(🔔)り冷やかした(🤬)くら(⬜)いであった。そ(🔹)の(📿)代(dài )り、(💇)彼は(🍋)、今(jīn )後(⬛)五(wǔ )年生(🛎)に無法な暴(👩)行(há(🔯)ng )を(🐉)加えられたら(🛐)、退(🈳)(tuì )学処分(fè(🍸)n )の(🏘)危(wē(🧙)i )険を(🛤)冒しても、思(sī )いきって反(🛍)抗を試みよう(🚔)と(😇)、(🌄)固(🐺)く心に誓っていた。彼が彼の小刀ナイ(🕍)フ(🗒)を筆入に入れ(🥪)ないで、(⛴)いつも衣(yī )嚢(📅)かくしに入れていたのも、実(🚚)は(🏭)そのためだった(🚿)の(🌊)である。
「しかし(🤔)、そうなると(🐘)、いよいよ四年対(duì )五年の対立に(🏮)なるが(🚐)、(🙆)そ(🦔)れ(🚞)で(⏩)も(🍃)いいかね。」(🌻)
と自重(chóng )論が出て来(🛰)た。
「こらっ! どこへ行くんだ!」
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