飯島の(📏)足(zú )音(🐴)が(🍛)き(👻)こえなくなると(🌾)、(🈵)小便(biàn )所の掃(sǎo )除をしてい(🍇)た(👒)四(sì(⏫) )人(🚓)が(🌓)、か(🍴)わるが(🧒)わる言った。
「う(🥎)む。それはき(🖤)いた。しかし、私が何もかも知っていたことにする(♉)と、君の名前(qián )だけ(😺)で(🧦)なく(🌕)、大河の名前も(🛵)出さ(✍)なけ(🕡)れ(⌚)ばな(📗)らな(🐧)くなるんでね。」(🥎)
とあった。
しか(🤓)し、つぎの瞬間(jiā(📵)n )しゅんかん(🐛)に、かれの頭(🖨)(tóu )にひら(🅾)めいたのは大(dà )河無(🚘)門のこと(💞)だった。かれは、(💵)すると、(📊)もう飯島(🎹)の存(cú(❕)n )在を忘(🌆)(wà(💕)ng )れて(🍥)、大(😋)河の姿を便所(suǒ )のあちらこち(🤡)らにさがしていた。
田川(chuā(🍺)n )は、(🌌)そ(🚓)れま(🐚)で(🥕)、眉根まゆねをよせ、(🕶)小首(shǒ(🤱)u )をかしげて、いやに深刻そう(🍡)に(🔫)畳たた(🥄)みの(🚫)一点を見つめてい(🎠)たが、だしぬけに自分の名(💂)を(🐿)よばれて(🍣)、飯島(📔)と(🌈)はちがっ(😔)た意味(wèi )で、(👙)あわ(🙏)てたらしかっ(😷)た。しかし、かれはす(🎛)ぐにはこたえなかった。こ(🗺)たえるかわり(🕤)に、何(🔑)度も小(🌨)首(📐)を左右にかしげ直し、(🕘)するどい眼で畳(dié(🏕) )をに(🙅)らみ(🚒)ま(🤗)わした。それから、朝(🎲)(chá(🍺)o )倉先生のほうをまと(🎪)もに見て、そのし(🍯)ゃがれた(📄)声をとぎらしがちにこたえ(🏆)た。
かれには、まったく自信がな(🏋)かった。白(bái )鳥会(huì )時代の心の修(⛪)練(😟)も(🐓)、友愛塾(shú )の助手として(🌎)の現在の(🎷)信(🎾)(xì(🏚)n )念も、こうした場(⌚)合(🏚)の態(tài )度を決(jué(🍝) )定するに(🅰)は(📐)、何のたしに(🎷)もならなか(👹)った。かれがこれま(🌿)で(📓)信奉しんぽうもし(🍥)、実践じっせんに(🎖)もつとめて(📑)来(🦎)た、友愛・正義・自主・(🉐)自律・創造(zào )、と(🎇)いっ(🕣)たような、社会生活の基本的徳(🚓)目と(♌)くもくは、今(🤳)(jīn )のかれには、(📩)全く力のない、空疎くうそな言(yá(🦑)n )葉(🥟)の羅列られつでしかなかった。そしてそこに気がつく(🛋)と、かれは(🔭)いよいようろた(♏)えた(🕒)。
「先(xiā(📑)n )生(🚚)も(👻)そうお感じで(🌧)したか。」
かれ(✍)は、むろん、そのことに気(qì )が(😠)ついてい(💿)た。し(🍃)か(🎽)し、べ(🕍)つ(⌚)に気をくさら(🎴)し(⏩)てはいなかった。毎(měi )回開塾の当初はそうだった(🐀)し、時(shí )刻(🎠)どおりに(🧐)板木が(🥜)鳴(míng )ることさえ珍めずらし(🤭)かったので、今朝の(🦊)板(➰)木(mù )当(💐)番の(🏓)正(🖖)確さ(🤹)だ(🔉)けで(🥅)も上できだぐ(🐠)ら(♎)いに思っ(〰)ていたのである。
「おしまいのほうは、(🦀)実(shí )は僕が打(♋)った(🧦)んでし(🎵)た(🍒)。」
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025