「(🌫)そりゃ、遠(🗂)いサ」と兄の方は(🦂)小(👾)学校(🎉)の生徒らしく(📰)弟(dì )に言って聞か(✖)せ(⛷)ようとし(🤴)た。
心ひ(🔏)とつに
それ(☔)を(⛸)岸(🗾)(à(🧡)n )本が節(jiē(✴) )子に言って聞かせると、(💩)彼(bǐ )女は唯ただ首を垂(🔼)たれて、悄し(🏄)おれた(🔎)様子(zǐ(🖐) )を(🔶)見せてい(😐)た。でも彼(⛅)女が割合(🥂)に冷静であること(🛏)は岸(àn )本の心をやや安(🏼)んじさせた。
「(🥏)今日は何物(wù )なんにも召上って(😞)下(😻)さらな(🍄)いじゃあ(🎀)りま(🔽)せんか。折角の(✡)お露つゆ(🍢)が冷(👺)さ(🐺)めてし(🥛)まいま(💭)す」
「父さんが居(jū )なくたって、お節ちゃんはお前達(dá )と一緒に居(🌵)るし、今(💆)に伯母さんや祖母(🎳)お(📟)ば(🥣)あさんも来て(🛹)下(xià )さる」(🆚)
岸本(běn )は節(👦)子を(💠)庇護か(🎉)ばうように言った。長火鉢(💌)ながひ(🚐)ばちを間(jiā(📭)n )に置(🐴)い(🧀)て(👰)岸本(⛓)と対むかい合った(💢)嫂の視線(📑)(xiàn )はまた、娘のさかりらしく成(chéng )人した節(jiē )子(🥓)(zǐ )の(🐁)方へ(🌦)よく向(xià(🤗)ng )いた(🤼)。この嫂は亡なくなっ(🎊)た岸(àn )本の母(mǔ(🌉) )親やまだ青年時代の岸本と一緒(xù(🈴) )に、夫(fū(🐫) )の(🆎)留(👍)(liú )守(🥋)(shǒ(💄)u )居(💿)をして暮し(🙆)た骨の折れた月(yuè )日のことを(🔶)忘(wàng )れかねると(📸)い(🚠)う風で、何(hé )かにつけ(🌒)て(🎖)若(🍍)い(🛵)ものを教(🙋)え誨(👫)さとすような口(kǒu )調で節子に話(huà )し(🌊)か(🔷)けた(🐞)。遠い外国(🏺)(guó )の方(🎃)で楽しい家庭をつ(🌖)くっている(🔗)とい(🧘)う輝(💂)子の噂(⛺)うわさ(🕢)も出(🛏)た。
(⏬)岸(🏺)(àn )本は二(èr )人の幼いものの顔(yá )を見比べた。「そりゃ、(😲)遠い(👂)サ」と(🐽)言った兄の子供ですら、何程(chéng )の(🖤)遠(yuǎn )さに(🚔)あるということは知ら(📂)なかった。
「そりゃ、遠(🍣)(yuǎ(🧘)n )いサ」と兄(💙)の方は小学校(♌)の生(🤔)徒らしく弟(dì )に言って(🍦)聞かせよう(🕟)とした。
「繁(🥗)ちゃん(🏽)、(🗡)父さんがお出ッて」
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