恭一は、唇(🥟)の(🥈)へん(🔏)を神経(jīng )的にふ(🐏)るわせながら(🖱)も、(👥)きっぱ(⏹)りと(🦅)答えた(⛴)。
俊亮(🍫)あてのお浜(bāng )の便りは(📤)、全く珍しいこ(👥)とだった(🍎)。文字も、(🐴)い(🆖)つもとちがって、誰か相当の(🕞)人(📤)に頼んで書いてもらったも(🎲)のらしかった。それ(🎴)には、四角ばっ(🎚)た時(🔍)候の挨(āi )拶のあとに、次(🐞)(cì(🎪) )のよ(🤰)う(🕵)な文句(jù )が書いてあった(😯)。
(二(èr )人は、自分の(🍍)こと(🛴)を、も(🔌)う何か(⛄)話しあった(🎺)にちがい(🏄)ない(🗒)。)
大(dà )沢は、しか(🆙)し、そう言ってしまうと、
こうして、彼(bǐ )は、彼の(✉)同級生の間に(🐈)、一(yī )人(ré(🏧)n )とし(🐢)て心の底から交わりうる新(xī(🛂)n )し(⬛)い友人(rén )を(🆗)見出さなか(🍮)っ(🕷)た。そればかりか、(🛤)竜一(yī )や源次(cì )ですら、もう彼に(🤟)とっ(💊)ては(📲)、心から(🗄)の親友でも(🐹)、従(🎈)兄で(🐎)もな(😲)くなったのであ(🛹)る。むろ(🥠)ん、(🎺)小(xiǎ(🍐)o )学校時代(dà(🐰)i )に培わ(🍋)れた温(🦉)い(🚐)感(gǎn )情(😦)(qí(🛄)ng )が、そう無造作(zuò )に(🥘)冷めてしまうわ(🍧)けはなかった。で、(❄)次(cì )郎の彼らに対する気特(tè )には、他の同級(jí )生(🗳)に(🍠)対するのとは、まだかなりちがったところが(🛢)あり、また、(👠)彼が土曜(⚡)か(🥡)ら日(rì(🤼) )曜にかけて彼らの家(🌰)を訪ね、見たところ以前と少しも(📪)変らない親し(🛩)さで(🚨)遊んだり(💨)すること(👴)もしばしばだったが、そう(🙅)したこ(🙂)とは、所(🧐)詮(quán )し(🚔)ょせん、(♟)過(guò )去の酒甕(🦂)さかがめから(😬)したた(🕳)っ(📰)て来る(🎑)雫(🔱)(nǎ )しずくのようなもので、彼(📥)(bǐ )の注意が一(🏜)(yī )旦(dàn )明日のことに向(💽)けられると、二人(rén )は(♍)、もう、(🍢)彼にと(🕜)って、他の同(🔶)級生と少しも(🌕)択え(🦀)らぶと(🍫)ころの(🔶)な(🐌)い存在(🛬)だ(🙃)ったのである。
大(dà )沢にしては、めずら(👻)しく激(🚘)越な調(🕹)子(🌉)だっ(🗒)た。みんなは鳴(📅)(míng )りをしず(♿)めて(🍥)聴いてい(😘)た。
「默ってなぐら(🚜)れ(🏖)て(👘)いるんだな?」
「そうだろ(⏱)う。僕も四(🚨)年生全(🍫)体(🦃)の名でバッ(🙄)クす(😻)るのは不(🚏)(bú )賛成(💈)だ。」
「そうか(📈)…(🕴)…。」
「中学校には(🎣)いる前に(💬)、三年も(💾)工(gōng )場で仂いていたん(♐)だよ。」
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