日本《エロメン》2行目ライン
エロメンあらすじ
次郎は、(🧘)詰問きつもんするよ(🏒)う(🌳)にたずねた。
「話っ(🦐)て何(hé(🚑) )だい(🥑)。」(➰)
その日(rì )、(🏙)校(xiào )長(zhǎng )は県庁に行ったきり、ついに学校に顔を見せなか(🍳)っ(🔩)た。西(xī )山教頭が何度も電話口に呼び出(chū )され(🦁)、ひ(🐜)るすぎには(🐄)、五年全部(😝)の学籍(🍲)簿(🎬)がく(💂)せきぼを抱えて県庁に出か(🐯)けた。というこ(📊)と(👒)が、給仕(🍠)(shì )の口から生(shē(🛩)ng )徒(🌑)たちに(🚄)伝えられ(🤩)た。生(shēng )徒(tú )たちには、それが(🥥)何を意味(📩)する(♌)かは、さ(🐘)っぱ(🐟)りわからな(🏗)か(😗)っ(🚡)た。そ(🌀)れ(🎠)だけに、不(❓)安(⬇)な空気(qì )はひけ時(shí(😢) )が近づくにつ(🧝)れ、次(cì )第に(🍮)濃こくなっ(❤)て行(⏮)った。
次(🔍)郎は、そん(👳)な実例(⤵)があ(🌈)るか(👌)ど(🌥)う(👋)かはよく知らな(🆖)かった。しかし、敏子(🤑)の言(😎)っている意(✋)味(✍)はよくわかった。そして、そうで(⏰)あればあるほど、いよいよ馬田(🔂)を許しておくのが不都合だと(📬)い(🎊)う気がし(🚜)た。
「え(🏬)え(🔛)。し(👈)か(🦖)し(🥔)、もう県庁でも見(👐)(jià(📦)n )て(👡)いるんでしょ(🌸)う。校長(zhǎng )先生が(📘)県庁(tīng )にそれをもって行(🖊)かれたそ(🃏)うですから(🤜)。」
(⛔)と、(🔤)敏子が微笑(xiào )しながら、
と(😽)、道江は(🤹)ちょっ(🔄)と眼を見張っ(📧)て、(😭)
「今(🈴)の時(🌑)(shí )代は、やたら(🤧)に犬ばかりが(🌊)ふえて(🥨)行く時代だか(💹)らね。実(shí )は、この家(😃)のまえあたりにも(👔)、きょうの昼頃(qǐ(🐝)ng )から(🚤)背(👪)広(📵)(guǎ(⏱)ng )を着た(🌓)犬がうろつ(🚮)き出(chū )し(⛑)たら(🦍)しいよ。」
次(cì )郎は(🍱)、(🈸)そ(🐧)う言(🏢)って、視線(✳)を道(dào )江の方に転じなが(✝)ら、
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