「つか(🥋)ま(🙆)えろ!」
「(🚞)そんなけ(🏧)ちなことを考えるのは、(🐑)よせ。僕(🌶)らは、四年とか五(wǔ )年(📹)とかいうこ(🗂)とにこだ(🚯)わ(👂)る必要はな(🐣)いんだ。それよりか、一(👶)(yī )年(🅾)(nián )か(🍖)ら(🍌)五(📒)年まで(😙)の正(😅)しい生徒(📴)が(🗨)、縦たてに手を握りあうことが大切じゃないか。本(běn )田の弟も、その正(⛅)しい生徒の一人だ。だから僕らはそれをバックしようと言(👂)(yán )うん(🗡)だ。……(✒)四年生(shē(🛴)ng )に(🏡)だって(🌑)、(🈲)つまらん奴(nú )はいくらも居る。――僕(pú )らは――(🎞)少くとも(📖)僕(pú )だけは(🍇)―(😩)―そんな奴と(➡)は手(💵)(shǒu )を握りたく(🤣)ない。そ(💟)ん(🎮)な奴と手(shǒ(🎮)u )を(🤝)掘(jué(🔮) )って、五年(🚩)生(😠)に対(🛴)抗した(♒)って、それが何になるんだ。」
「みんな(⛴)で僕を親爺って言うんだよ、わ(✊)っはっはっ(🐳)。」
「(🏨)ようし(😰)、わかった(🦁)。」
大(dà )沢は、しばらくは、にこに(🛷)こ(😵)し(🌙)てそれを聴いていた(💷)が、そ(🥎)ろそろみん(💾)なが(🍍)喧嘩腰にな(🙎)って来(lái )たのをみると、だしぬけ(😷)に怒鳴った(🛁)。
(💹)五(wǔ )年(🧛)生(shē(💬)ng )全体がざわ(✏)めき(🛸)立って(👷)いるのをうしろに(😤)感じながら、次郎(🧙)は(🏘)もう渡り廊下を二(èr )三(🙇)間ほども歩いていた。
彼は、(🐯)そ(👫)う思うと(👈)、(🎪)同時に大沢の襟(♎)章に注意(yì(💜) )した。そ(🔈)れ(👕)は四(🎥)(sì )年の襟章(📹)だった。彼(bǐ )は、おやっ、とい(🏵)う気(🌉)がした。
「じゃあ、(🎄)失(📞)敬。」(😐)
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