「いえ、そ(🕟)れはお前さ(🗿)まの(🎈)覚(jiào )えちがいでし(⛩)ょう。お前さまの言(💥)うの(♏)は、たぶん(🍭)、おれの親ざる(💵)のこと(😸)でし(🙇)ょ(💴)う。おれもあの親ざる(🏞)と同じように、長いことこの棧橋に暮らして(📑)います(🥄)。おれ(🍖)はち(🧞)い(🌄)さ(🚊)い時分(fèn )からこの(😈)木曾川(chuān )の音(yī(🐰)n )を(🧗)き(🚁)いて(🤠)い(🚶)ますが、(🆙)い(⚫)く(📀)ら聞(🍮)(wén )いてもあ(🏩)きないのは、(🔁)水(shuǐ )の声(shēng )ですよ。」
そのころの木曾路(🍴)はまだ、わたしが初め(📈)て上(shàng )京した時に歩い(🎰)た(👘)まま(🔫)の(🎮)道でした(💩)。行く先の谷のかげに休(🌉)み茶(🥞)屋などが隠れて(🔛)いて、石をの(⌚)せたその板屋(⬆)(wū )根からは青々と(💍)し(🆓)た(🌭)煙の(👈)立ち(🃏)登る(💏)の(📦)が見(jiàn )え(🧢)ました。皮のむな(🐂)び、麻の(🔛)は(🛠)えはらいから、紋(wén )のついた腹(🎗)掛けまで、昔のまま(🌾)の荷馬が(🚝)いい(🔅)鈴の音(♿)をさせ(🎴)な(㊗)がら行(háng )ったり来た(✨)りしているのも(🤘)その道でした。
わ(🥢)た(🐽)しの郷里(lǐ )では、ていねいに人の(➿)ことを呼ぶには「お前さま」(🎽)、自(🍖)分(🐔)(fèn )のことはだれに向かっても「おれ」(🙅)です(📚)。そこで(👓)、かしどりはことばをつづけ(🍱)て、次のように語りまし(🕯)た。「ご(🚽)らん(👽)の(🎞)とお(🤤)り、先年の大火で村も焼けました(🤼)。お前(⛎)さま(🥨)の生(shēng )まれ(🔋)た古い屋敷のあとも、今は桑(sāng )畑(tiá(💜)n )で(♈)す。あ(😘)の桑畑からは、た(🤼)った三つだけ焼け(🌾)残った物(🐂)が(🤰)出(📡)てきました。一(yī )つは古(gǔ )い鏡、一(🍬)(yī(🍋) )つ(🎫)はお前さまがおとうさ(🐀)まの石(shí )の印(🕛)、(⛲)もう一つはお(💠)とうさまの(🥑)部屋の(🥟)前に(🎺)あったぼた(💇)んの根から吹き(💆)出した(💇)芽(yá )。ほんとに――あ(📓)の古(💞)い(🔻)鏡(⛄)も大やけどサ(💺)。そ(🌹)んなわけ(👢)で(🔞)、さっそ(🎷)く普(🆙)(pǔ )請(📌)ので(🐠)きた家も(🐘)あ(🎞)り、かりの住まいにがま(🔖)んしてい(🖇)るものも(🅾)あり(🕗)ま(⏯)すよ。なんにし(💝)てもあの大火のあとですか(🌽)ら(🎤)ね。あれから(📱)村(😝)も変(🐬)りました。まあ、今だにむ(🗾)かしを恋しが(🦁)って、(🍵)ふるさとの(🌅)ふところに(🌊)すがりついて(🎴)いる手あ(🌑)い(🛍)もないではあり(🏃)ま(🏾)せんが、しかしもうそんな時で(🤩)はなくなりました。お乳の出もし(😗)ないちぶさをし(😏)ゃぶっているようなこと(💋)は(🤕)だめ(🍡)で、早く気のつい(🕌)た(🍍)村(🚮)の者は皆この焼(❔)け跡(jì )からたち上がろ(🌐)うとし(⛅)ています。そうです。この(📒)災難のど(🕹)ん(🉐)底からです。神坂村みさかむらも今は建て直るさ(🌋)いちゅうですよ。」
(🚠)わた(🆕)しが仙(🚡)台で(🌨)送った一年(🌸)は、ちょうどこの学(xué(🥣) )校生徒(tú(🔉) )がにわ(🚹)とり(🖊)の鳴き(🥡)声を聞きつけた時のような(🤷)もの(🏴)でした。朝になりますと、だんだん空が(👁)明(míng )けはなれ(🥢)て行(háng )くように(💿)、(📨)過ぎ去(🤣)ったことは(💜)わたしか(🧒)ら離(lí )れて行(🚼)きました。そ(🐂)こ(🤾)いらは明(🌷)るく(🥧)なって(🏹)きます(✅)。物(🛐)は生(shēng )き返っ(📿)てきます。草木も新しい色を帯びてきます。何を見ても目(😽)がさ(🐤)めるよ(♏)う(🍀)でした。
どこま(🍃)で(🗳)も南(nán )国弁のつば(📗)め(🎑)は、わからないことばづかい(📈)でそ(🛀)の(📣)おいと(🥡)まごいに(❌)来(🔍)て(🙅)、(👝)古巣に別れを告(🍀)げて行(🎺)き(😼)ました。
新規(🚃)、新(🆖)規、見(🐐)(jiàn )る(🐬)もの(💟)聞くものわたしには新(👃)規なことばか(🏘)り(💹)。第一、自分のつとめに通(tōng )う小諸義塾(shú )までが、まだよ(🙁)うやく形(👤)の整いか(🔣)けた(🐊)ば(✊)かりのような新規(🍹)な学校で(🛠)した。しかし、その(📑)義塾の二(📪)階(🌫)(jiē )の教室(😦)から、遠(📍)く蓼(🦒)科(kē )たでしなの山つ(🏈)づきの見(jiàn )える窓のところ(🎶)へ行って、そ(⌛)こから信州南佐久みなみさく(🕧)の(⏩)奥のほうの高原(🦕)地なぞを望(🏵)むた(🈷)びに、わたしはよう(🤤)やくのことで静かに勉強のできるいなか(📭)に、(🤩)も(🎤)う(🎧)一(😱)度自分の身(shēn )を置い(🚔)たよ(🏷)う(🎾)に思(🛸)いました(🔱)。その(📚)窓(🎬)の近くには、小諸の士(shì )族屋(wū )敷の一部の草屋根(gēn )も見え、と(🥈)ころどころに(🚋)は柳のこ(🐉)ずえの薄く青(qīng )みがかったのもあり(😈)、ちょう(📪)どわたしが出か(🍿)けて行(háng )ったこ(🗞)ろはお(🐫)そい春が(❤)ようや(🆚)く浅(🦁)間のふもと(💪)に近づいてき(🤺)た時(shí )分で(🙄)した(📓)。たと(🗨)え学(👑)舎(shè )は小さくとも、わたしはほかの先(xiān )生(🌉)がた(🤨)ととも(🖖)に働くことを(🚴)楽しく(🥖)考えま(📚)した(🔁)。
「ハハキトク、ス(😐)グコイ。」(👉)
七(qī(🔗) ) わ(🌮)らびと竹の子
姉の家の店(diàn )座(zuò )敷から奥のほうへ通(😕)う中(🦈)央の広(guǎng )いへやは薬方く(🏻)すりかたの仕(shì )事(👡)場にあて(🎧)て(❌)あって、(🎨)静かな日(rì(🕞) )の光が障子(zǐ(🚌) )に(👞)さしてき(🙀)ているところで(📋)す。そこには薬(yào )種やくし(🎅)ゅを刻むもの、(🎖)袋(dà(🔹)i )を造(🍓)る(👃)もの、丸(wá(😨)n )薬の(🔤)数を量り(🎢)入れるも(🙅)の、それぞれ(🤒)の受け(🎑)持(💢)ちがあ(🛩)り、(💰)中(zhōng )に(🌴)は薬の紙を折ることを内職にして(🦓)古い士(🧘)(shì )族(zú )屋敷の(🎗)町のほう(🚏)からかよ(🥕)ってくる老人(rén )もありまして(🎰)、(🤷)みんな秋の(🍑)行(há(🍱)ng )商のしたくにいそが(🈁)し(👡)がっていまし(🔉)た。
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