日本《アダルト 無料 動画 sm》2行目ライン
アダルト 無料 動画 smあらすじ
(🚗)大沢(zé )はゆったりとそう言って、み(🔓)ん(👕)な(📔)を見ま(🥊)わした(👗)。
「ええ、見て(😺)たんです。地(dì )べた(💓)を見るのは無(🌸)礼だって言う(🏞)から、顔を見(✈)てたんです。」
彼に(⚪)とっての最も大き(🔢)な失望は、(👣)彼(😚)の教(🌑)室に(🕎)出て来る先生(shēng )の中(zhō(🏐)ng )に、権(🌄)田(🕝)(tián )原先生(🛴)(shēng )のような人(💥)(ré(🤪)n )を、た(📌)だ(👒)の一(🌹)(yī )人も、見(🙉)出(😭)せなかった(🥀)ことで(🧤)あった。彼の眼に映じた中学校の先生というのは、小学校(xià(👉)o )の先生にくらべて、何(hé )か専(zhuān )門(mé(➿)n )らしいこと(🅱)を(🖤)ほ(🛋)んの(㊙)少(shǎo )し(🥅)ばか(🎗)りよ(🐰)けいに知っ(🛂)て(🍝)いるだけで、およそ(✨)人間らしいと(🥞)ころ(👍)を少しも持合わせない人達ばか(🛶)りだった(🍞)。貧(♉)し(🗒)い知識を教(🀄)室で精一(yī )ぱいにしぼり出(🤮)すこと、点数や処(🤺)罰で生徒をお(🧦)どかすこと(🍥)、この(🈷)二(💿)つ(🎸)の外には、用はないと(🃏)いっ(🌸)た顔(🏓)をして(😗)いる人間(jiān )、そ(🆎)れを次(cì )郎は(🌝)中学校(🗯)の先生にお(🎠)い(📬)て発見(🦒)したのである(👭)。
「弟(🙏)？(👷) そうか(🤨)。そう言(🔶)えば、今度君の弟(dì )が入学(😾)試験をうけるって、(🆗)いつか言(yá(😤)n )って(📍)いたよう(📠)だね。」(🚗)
彼は(🐎)、しかし、(👡)彼のそうした孤独をたいして(📻)淋(lín )しい(🦁)とは感じていなか(🌾)った。また(🗑)、憤(fèn )りや侮蔑の念(🕷)も、(🚚)たび(😊)かさなるにつれて(🦍)、次(🍫)弟にうすらいで行(🔏)き、あとでは、かえって、同(tóng )級生(shēng )に対(duì(💥) )して(🐡)憐憫に似(🐛)た感じをさえ抱くようになっ(👺)た。こうした感情の変化は、彼(bǐ )にと(🖲)っ(🏨)て、元来(🥥)さほど(✝)不自然な(🆎)こ(♉)とではなかった(🗿)。そ(📻)れ(🖱)は、つまり、彼(🙊)が(♋)かつて(🌛)算(🍩)(suàn )盤(🖨)そろばん事件(jiàn )で、弟の俊三に対(🕗)して示した感情の変化と、同(🍊)じものだっ(🤫)たのである。
次(🗿)郎と詩、――読者の中(zhōng )には、この取合わせ(🎒)を多少(shǎo )滑稽だと感(🧐)(gǎn )じる人(👥)があるか(⏫)も知(zhī )れない。なるほど、次(🔘)郎(💃)は、詩(🗃)を(🦑)解(🌗)す(🗄)るに(🖍)は、これ(🌝)まで(🤵)、あ(⛩)まりに(😼)も(🤢)武(🔰)勇(🎍)伝(🐘)的であ(⚽)り、作(🚳)(zuò(💧) )為的(de )であったといえるだろう。
「見てたん(📍)で(🚑)す(💗)。」
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