「でしょう。一体にこの(💡)辺の人(🎥)は(🧓)強酒ごう(🤩)しゅです(⏪)。どうしても(🔜)寒(há(👦)n )い国(🤝)の故せい(😶)でしょうネ(🤣)。これで塾(shú )では誰が強(qiáng )い(🎓)か。正木さ(🤶)ん(🛎)も(🚶)強(qiá(🎢)ng )いナ(🌚)」
(🧕)と串談じ(🍇)ょうだんら(🙇)しく高(📪)瀬が言(yán )うと(❇)、お島(dǎ(👐)o )は縁(yuán )側(🃏)から空を眺めて、
「鞠(😡)まあちゃん、吾家おうちへ行(háng )こう」
「今咲い(📹)てますのは、ホンの丸(🐬)咲(xiào )か、牡(✖)丹ぼた(🌔)ん(🧑)種(🙆)ぐ(🕰)らい(🥃)なもので(🎾)す」と学(xué )士(📓)は高(gāo )瀬に言った。「真実ほんとうの獅子ししや手長(zhǎ(🤲)ng )と成(🛳)った(📀)ら、どうしても(🐵)後お(⚾)くれます(🐤)ネ(🚐)。そのうちに一つ塾の先生方(💔)を御(yù )呼び申したい(💒)…(🍂)…何(hé(🎪) )がなくと(💃)も皆(🌧)さんに集っ(⛵)て頂(🏯)いて(😍)、こ(🛂)れで(🎙)一(🎏)杯進(jìn )あげられるようだ(💴)と可(🖋)(kě(♉) )いいんです(🕥)けれど……」
「蜂ですか」と学(🈴)士は気(qì )味悪そうに言った。
「広岡先(xiā(🏠)n )生の御国はどちら(🥃)なんですか」と(🎾)高瀬が(🍬)聞いた。
「まだお若(🍋)いんですねえ」
翌朝高瀬は塾(shú )へ出(🥀)よ(😼)うとして、例(lì )のよう(😧)に鉄(🚎)道の(🕞)踏(🔅)切のところ(🤓)へ出た。線路を(🚪)渡って行く塾(🍬)の生徒などもあった。丁度(📧)そこ(🐀)で与良町よらま(🔣)ちの方からやっ(💞)て来(lái )る子安(ān )に逢った。毎時いつも言い(⤴)合(🚯)せ(🎏)た(🍇)ように皆なの落(luò )合うところだ。高(🐋)(gā(🏿)o )瀬は(🍇)子安を待(dà(⭐)i )合せて(🔐)、一諸(zhū )に(🎏)塾の(🛴)方へ歩いた(🐟)。
「馬(🔱)(mǎ )鹿、やい」と鞠子はあべ(🎭)こべに父を嘲(cháo )あざけった。――これが(🐌)極く尋常(🧜)あ(🛳)たりまえ(🤜)なよ(🔁)うな調子(🆎)で。
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