漫画《真性 中出し 浅乃 ハルミ》2行目ライン
真性 中出し 浅乃 ハルミあらすじ
その時(🛀)(shí(🧚) )、教員室との間の戸ががらりとあいて、教頭の西山先(xiān )生がは(🕺)いって来た。西(xī )山(shān )先生は、三角形の(🚷)まぶ(🏇)た(🙈)の奥に小(xiǎo )さ(🚹)な眼をいつも(🤓)鋭(🈸)く光らせている先(xiā(🗿)n )生だったが、この時(shí )はいやににこ(✖)に(👰)こしていた(🕥)。手(shǒu )に小(❄)さな紙片をもっていた(📭)が、それを(🚫)默って(😦)校(xiào )長に渡す(💺)と、すぐ(🦀)また教員(😨)室の(📋)方にひきか(🛍)えし(🥙)た。校長(🚘)はそ(👥)の紙片を見て何(🤟)度も(🛄)うな(🎂)ずい(🎎)た(🌖)。そし(💷)て、それを(📜)もみくちゃにして机の下(🈺)(xià )の塵(➗)籠ちり(🍇)かごになげ(📷)こむと、(🌚)今までとはうって変った落ちつきぶりを見せ、(📍)ゆったりと(💈)椅(📕)子(⏩)に腰をおろ(🔲)しな(🤽)がら言(yán )った。「そうむ(🎦)きになることはない。私(🎞)はさ(🥨)っき(❓)も(🌨)言(🕟)(yán )ったとおり君(⛑)らの気持には十(shí )分(🐍)(fèn )同情して(🍃)いるん(🗒)だ。君(🧜)(jun1 )らが血を(🎆)流し(🐳)て(👿)書いた(⚪)ものを(🏻)まるでむだにする(🥐)なんて、(🛁)第一、人間と(😂)してそん(🍉)なこ(🧚)と(💇)が出(chū )来るものではない。幸い(🦂)今日は県庁に出掛る用(👀)事(⏪)も出(chū(🖨) )来(lá(🆎)i )たし、知事閣下(🕘)に直(zhí )接(✈)お目(mù )にかか(🚗)れるかどうかはわからないが、(🚶)学(🛺)務(💋)課ま(🥚)でには(🍞)この願(🍪)書(📡)を必ず出しておく(🍑)よ(🚋)。それで、今度は(📖)私の(🕣)方(fāng )から君(🔬)らに(🚅)願っておき(🏚)たいが、どうかみんな(🏆)が落ちついて教(🤮)室(🏣)に出(chū(🚏) )るよ(🤝)うにしてくれたま(😫)え。変にさわ(🕒)いだり(🕴)して知(zhī(🤪) )事閣(🐤)(gé(🍊) )下の面目(mù )をきず(🎦)つけるようなことになって(🏌)は、(📁)何(🐙)もかも(🥡)ぶちこ(🎥)わしになるん(🎱)だから。いいかね。
そこ(📑)まで考(😦)(kǎo )えて来た時に、ふと(🔣)、(🙁)隙間風(🦍)のよ(🕖)う(🀄)につめた(✉)く彼の(📞)頭をよぎったもの(🌆)があった。それは、(🕡)自分たちの(🦔)運動が幸いに成(🦃)(chéng )功(gōng )して、ど(🕌)うなり県(🛅)(xiàn )当(dāng )局の意志を動か(🛩)し得たとして、先(xiān )生(🎊)は果して(🛋)留任を(🐕)肯が(❕)えんじられるだろうか、という疑問(wèn )であ(❄)った(✝)。この疑問(🍂)は彼(👴)をほ(🏧)と(📘)んど絶(jué )望に近い気持(🚝)にさそ(📹)い(📷)こん(📖)で(⛹)行った。先生のお気(😄)質として(🖼)、そんなことが出来るはずがない。自(🤯)分は、た(⭕)だ一途に先(xiān )生の(🚾)留任(🔠)を目あてに、血書(shū )を(🕝)書い(🐯)たりして一所懸(➰)命(🦊)に(🏢)なってい(🕦)る(🚖)が、先生にしてみると、落(luò )ちつくと(🆚)ころは最初からはっき(💧)りきまっていたの(🌤)だ。自分(fèn )はた(🥒)だストライキ(🤭)に口火を与えるために(📿)、(🍨)そして先(♿)生(🦋)の最後(hòu )に泥を塗るためにあ(📏)の血書を(🥓)書いたのではなかっ(⤴)たのか。
「僕(🙄)はストライ(💶)キを(👩)やらな(🔶)いために(🔔)あれ(🐒)を書(🐲)い(🤴)たんです。み(😨)んなもその条件であ(💗)れを出(chū )すことに(🐁)きめたんです。」(🎸)
「朝(💂)(cháo )倉(🐸)先生(✅)にお別(🔗)れするか(🌩)らかい。」
(🏗)と、何度もうなずいた。そし(❄)て、
道江は敏子を見て言(💆)(yán )った。
二(🌮)三人(⏬)(rén )が渡(🐼)り(🗒)廊下に背をもたせてそんなこ(🍧)とを(🔬)話し(✂)て(⛵)いると(🤺)ころ(👬)へ、馬田(🍚)がやっ(📧)て来て(🚟)、仲間(jiān )に加わっ(🔒)た(🧘)。
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