「もう(😷)間もな(🥡)く帰る(🌯)ころだわ。」
「そりゃあ、事(shì )をあら立てれば、(😗)い(🐪)くら(🐩)でも(⛪)手はあ(🎠)ると思うの。だけ(🛣)ど、同じ村(📶)に住んでいては、(⬛)そ(🍸)うも(➿)いかないし、…(⏰)…」
徹(🎁)太郎(láng )はきき終っ(🏡)て、
校長室がひっそりし(🗃)ているのにひきか(👙)えて、教(🛶)員(🛋)室(shì )は何となく落(luò )ちつきがな(🐪)かった。三人、五人(rén )とかたまって立ち話をして(⏳)いる様子(😴)が、あけ放した(🔝)窓(chuāng )から、い(🎲)つ(🍌)も生(shēng )徒た(🏼)ちの眼(🚺)にうつっ(📶)た。ま(🔷)た(🍋)四年(🔕)や五年(nián )の(😃)教室に出(chū )て来(🖊)る先生たち(🐘)の態度にも、ふだんとかなりち(👸)が(🦖)ったところがあった。い(🐽)つも駄(duò )じゃれをと(🐞)ばすのを得(👕)意(yì )にしている先生がい(➖)やにまじめだったり、こ(😗)れま(🏡)で教科(📕)書(shū )以外の話な(🎶)んか一(yī )度も(🕸)した(💓)ことのない先(🎟)(xiān )生(🍯)が(🦕)、とってつけたよ(🦉)う(🙂)に、(🈯)修身(😡)め(🍴)い(😉)た話(😶)をし(🌷)出したり、また中には、変ににやにやしながら、「こな(👶)いだ(😇)大(🏍)垣前(📕)校(xiào )長(😿)からお手紙をい(✌)ただい(🍒)てね。」と、そ(🕢)の(🛑)手紙の中(zhō(🍑)ng )に(📲)書いてあったという(🔰)一二(èr )の文(wé(🗝)n )句を引き出し(💊)て、前校(xià(🎙)o )長をほめ(🤧)、自分(💎)(fèn )と前校(❇)長の(💼)間には何か特別(🏥)(bié )の関係でもあったかの(🎂)ようにほの(😅)めか(🛀)したりす(🔠)る(🚤)先生(shēng )も(🚯)あった。すべてこういうこと(🖥)が何を(🧞)説明している(🦌)か(📿)は、生(shēng )徒(tú )たちに(🐵)むろん(☕)わか(🍒)りす(🈷)ぎるほどわかっ(🎡)ていた。だ(🕺)から休み時間になる(🈶)と(🎰)、彼らはそれ(👕)を材料にして先(xiān )生た(📧)ちの品定(🚺)めをするの(💲)に忙(má(🖖)ng )し(🐕)か(🌐)った(😉)。こん(🥁)な場合(🐉)、いつも奇抜な思(🈸)いつきをやるので人(rén )気(qì(🚚) )の(🆖)ある(🖇)五年(🚷)の森川とい(🗃)う生徒は、(📇)四年と五(wǔ )年(🤩)(nián )の各教(⛷)室をまわっ(💒)てその品(🔵)定(🚣)めをきいてあるいてい(💗)たが、昼休(xiū )みの時間(💷)には、も(🙌)う校(xiào )友会事務(📽)室の(😉)黒(🧤)板に「教員適(shì )性(xì(🛐)ng )審(👩)査(🐧)採点表(biǎo )」というのを書きあげてい(🔞)た。校(xiào )友(🔳)会事務室は、(🚰)生徒(🎱)(tú )控所(suǒ )の横(🚫)の(🦌)小(xiǎo )さな(💢)室で、間はガ(🌲)ラス(🖱)戸で仕切って(📌)あったので、控所から(🕖)はまる見(🐄)(jiàn )えだった。校友会の委(🎪)員たち五六名が中(zhōng )でわいわい(💮)さ(🙄)わ(🧜)いでいる声を(⛏)ききつけて、(🦆)ふ(🕍)だんは遠(yuǎn )慮(lǜ )しがちな(🔎)一(👜)二年の生徒た(🏙)ちま(🌅)でが押(yā )しよせ(🍀)て来たが、そ(🥛)の採点表(😟)の左の端(🍳)に(🛀)は、馬賊(⏮)、(🥏)チャップリン、かまきり(😜)、(🌂)あざらし、おでん、花王石けん、長茄(qié )子(🔯)、瓦煎(🍁)(jiān )餅、といっ(🚐)たよ(🎧)うな先生たちのあだ名が縦(zǒng )にならん(🥗)で(➰)おり(👶)、それに(✋)括弧(🅱)かっこして受(shòu )持学(xué )科(kē )名が書いて(🆔)あった(🛢)。そ(📙)して、(🚗)その右に点(🔭)数(shù(🍓) )欄(lán )と備(🈺)考欄とが(🥓)あったが、点数欄(lá(🚣)n )には五点というのが一つ(⛰)ある(🌹)きりで、あとはみ(🐶)な四点(diǎn )以下(🍌)(xià )だった(🦀)。零点は(👘)さすがに一(🛁)つ(🍯)も(😽)なかった。備考欄には、「品(🕋)性下(🆒)(xià )劣(😋)(liè )、(🐏)御(yù )殿女中の如し(🧛)」(🔫)とか、「駈落かけお(🌊)ち(🎣)三回心中(zhō(💂)ng )未遂一(⛱)回」とか(🥍)、「野心満々、(🍴)惜(🐱)(xī )し(📿)むらく(🆓)は低(dī(🈺) )能」とか(🕎)、(🕳)「(🔧)彼いつの(🚙)日にか悔(huǐ )い改めん(🦒)」とか、「(📚)愚鈍(⭐)なるが如(rú(🔔) )くにし(🍿)て、(🏁)最も警戒(🚆)を要す」(🦊)とか、(🍛)そういったさまざまの文(wén )句が、いっぱ(🆘)い書(shū )きつめてあっ(🛃)た。五点の評点を(🔥)も(🏴)らった(📂)のは「あざらし」先(🍁)(xiān )生だった(💟)が(💍)、その備考欄には「性粗(cū )野にし(📼)て稚気(🥡)あ(🙋)り(📃)、(🐈)陰険と(🥙)は(🆔)認めがたし(🌸)、合否(♉)の判(🤯)定は後日会議の結(jié )果に(🏤)ま(❤)つ」とあ(📟)った。
「(🏴)いやね、道江(👘)のために、男(🛩)同(🎦)士がけんか(😭)をはじめた(🕰)りし(💰)ちゃあ。」
(👆)次郎(🕴)(láng )は、まもなく、(🐿)せきたてられる(🌀)ようにして、朝(cháo )倉先生の門(mén )を(🌵)出(❗)た。門(🈴)を出(🎹)(chū(🕟) )るとす(🕧)ぐ、(❣)彼はまえうし(🔈)ろを(🔇)見まわ(👿)した。それから(🍱)、曲り角のところまで(🎎)来(lái )て左(🧞)右を見、もう一度朝倉先生(😖)の(🏬)門の方を(😢)ふ(👴)り(📞)かえった(🐀)が(😳)、来しなに自分の顔をのぞ(🐺)いた男は、もう(😾)どこにも見えなか(😁)った。
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