フェラ 動画《ahegao av》2行目ライン
ahegao avあらすじ
そう考え(🥃)る(🖖)と、「かわいそう(🛌)に(📺)」という(🔫)先生の言(yán )葉(📒)(yè )の意(yì )味は、これまで(💧)考えたのとはまるでちがったものになって来(lá(🕌)i )た。先生(🚾)は、そ(👹)の言(🎓)葉に何もと(😔)くべ(🦀)つな意味を(🏎)もたせ(🐼)よう(👳)と(🌪)されたのではない。ただ先(xiān )生のはっ(🧦)きりしたご決(⤵)意と自分(💱)に対す(🍔)る(🏥)愛(📴)(ài )情とが結びつ(🤰)い(👥)て、何の作為さく(🐶)いもなくそんな(👿)言葉(yè )となって(🐤)あらわ(💁)れたま(🗞)でだ(🏄)。それにしても、先(xiān )生(🐄)のそのご決(jué(📑) )意につい(🔎)て(🤚)、自(🏭)(zì )分(❗)が(💌)これまで一度も考えてみよ(🔺)うとさえしなかった(📮)と(🔕)いうことは、何とい(🏫)う愚か(🕒)さだ(🗨)ったろう。先(🥫)生が自(📅)分をどう考(💊)えて(🏕)いられようと、その意味(📤)で、自(zì )分はたしかに(🌾)己を知らない飛(😚)(fēi )び(🚇)あが(🧛)り者だった(🛣)にちがいないのだ！ (🙂)次郎の自己反省は(🧤)、(🤤)昨日以来(lái )、こんなふ(🚘)うに次(🏕)第に深まっ(📩)て行(háng )くば(🎞)かりだっ(📒)た(📮)。「かわ(🚑)いそうに」と(📠)いう言葉を、先(🛶)生のごく自然な愛(ài )情の言(yán )葉(yè(⏸) )だと思えば思うほど、そ(📒)れが深まって行くのだった。しかし、そ(🎴)うした自己反省の苦(🚡)しみ(💵)は、(♉)彼(💨)にと(🌮)ってはそうめずらしいこ(🈁)と(🆑)ではなかった。彼は中学(xué )入学以来(lái )、とりわけ白鳥会入会後は、絶(📮)えず(🗳)自己(🎰)反省(shěng )の(🚙)苦(🌫)し(🖥)みを味わ(🔼)って来た、といっても言(yán )いす(🥧)ぎではな(🕺)かったのである(💡)。だ(🎒)から(⌛)、もしそれ(🛳)に(🏴)朝(⏸)倉(cāng )先(xiān )生の問題が(🎗)直(zhí )接結びついていなかったとすれば、(🏆)彼は、きょう(🎵)学校で、同(tóng )級(jí )生たちにあや(🅱)しまれるほど暗(àn )い顔(😏)はしていなかったかも知(zhī )れな(🌷)い(🍦)。彼を絶望に近いほどの気(🕟)持にさそ(⏭)いこんで(🌍)行ったのは、(🛑)何(🖼)といっても、朝(cháo )倉先生(shē(🤐)ng )の辞(cí )任(rè(🤕)n )が決定的であ(🕓)るとい(🦅)うことに気がついたことであった。彼はそれ(🦇)を思うと、もう何(😰)も考(kǎo )える力がなかった。幼いこ(😈)ろ、乳母の(🛒)お浜にわかれたあとのあのうつろ(🛎)な(📿)気持、母に(🚸)死別れたあとのあの萎しなえるよ(🚟)う(🐑)な(🛫)気(🕢)持、(🗽)それがその(⬆)まま現実となって身にせまって(💟)来(💾)(lái )るような感じがして(🧐)、きょうは朝から誰とも(🏸)口をきく(✖)気になれな(🎵)かった(👨)ので(📣)ある。
「次郎さん(🏼)が女でしたら、どうな(🚇)さる？―(🚚)―」(🚂)
「(💼)あら、(🔫)次郎さ(💮)ん。……かまわな(🕯)いわ(🧖)、そこから(🎳)はいって(🥋)いら(🐃)っ(😂)しゃい(📳)。」
「そう(🎂)いえば(🗿)、昨日(rì(🏝) )本田(🗂)は、変に人(🏏)の顔ばかりのぞきな(👰)がら血(👲)判を(🦉)して(⤴)いたが(📎)、(🅾)ひょっとすると血(🥁)判(pàn )をご(🧙)まかしたんじゃないかね。」
(🌦)と、敏子は、ち(🦂)ょっ(🐨)と間(🈂)を(⬆)おいて、
次郎(🌵)は、そう(😘)言(yá(⚫)n )って(📋)、(👯)視線を道江の方に転(❔)(zhuǎn )じ(🎭)な(✉)がら、(🅰)
次郎は、(😑)学校のこんな様子を、終日(rì )いかにも(😥)淋しそうに(🐎)見守ってい(🚘)た。彼(bǐ )は、花(huā(⛵) )山校(📓)長の鼻(bí )の移(yí )動(⛑)の話をきいてもほとん(📉)ど笑わ(👳)な(🚳)かったし、森(sēn )川の「(💚)教員適(🔏)性(👆)審査採点表」を見た時には、むしろにがい顔(👏)をして、ひとりで(😠)校庭にぬけ出したほどだ(🔃)った。ふ(🔚)だんから、(🆙)彼はそう(💗)出(🛀)(chū )しゃば(📝)る方ではなか(🗼)ったが、(😫)それ(🔼)で(🤗)も、(😜)校友会の(⛽)委員会などでは、新(📡)賀や梅(🍆)本と共にかなり意見を発表する(🌡)方だった。それが(📒)昨(🔷)(zuó(🏃) )日以(⬛)来(lái )、まった(🧜)く沈(shěn )默を守(💗)り(🎃)つ(😈)づけ(🏑)ている。きょうは(🔲)ことに新賀や(👾)梅(😥)本に対(duì )し(㊗)てもあまり(🥋)口をきかない。今朝あたりまでは、(🏳)誰もそ(😨)れを気(💞)にとめなか(🤩)ったのだが、(🐀)みんな(✊)が笑う(🗺)ときに笑いもせず、ま(🉑)た先(💐)(xiān )生たちの品(🐦)定(💱)(dìng )めや(🎏)、(😪)事(🔖)件(jiàn )のこれ(📓)からの(📺)成行きにつ(🎰)い(🌚)て(🚏)、みんな(🏨)が非常な関心をもっ(😒)て話しあ(🏪)ってい(🌠)るのに、(🙁)自分(fèn )ひと(👜)りで校(xiào )庭をぶらつき(🚄)まわったりし(🥛)ている彼(🚔)の様子が、いつまでも周囲の(🧒)注意をひか(😭)ないでいる(📆)はず(✂)がな(🏏)か(🐛)った(🤽)。しかも彼が、同級生の(🔓)大(dà )部分(fè(😾)n )が(👕)まだ朝倉先(🈚)生の(🔣)顔(yá )も(⛩)知ら(💐)な(🥇)い一(🌧)二年の頃か(🆒)ら、室崎事件(jià(🏺)n )や宝鏡先生事件(jiàn )を通じて先生から大きな感化(🅿)をうけ、(🔬)そ(🎞)の後(🎇)、白鳥会(huì )の一員にも加わって(🌌)、先生の心酔(🚝)者の中でもそ(🐷)の第一人者(🤧)になって(🎰)いることは(🌑)、誰でも(🍤)知ってい(🌹)る(😈)ことであ(🐍)る。こんな時(🥒)こそ彼は(🖐)みんなの先頭(tóu )に立って活動(📐)すべ(🕴)きでは(🙊)ないか。そうした考(kǎo )えが(🔴)、一(🐋)般(bā(🚘)n )の生徒たちの頭に(➡)浮んで来るのはごく自然であった。
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