「あら、次郎(🍊)さん(😕)。……(😫)かまわないわ、そこからはいっていらっ(👺)しゃ(🍝)い。」
「(🌆)次郎さんが女(💱)(nǚ(🌗) )で(🐅)し(🐩)たら、どうなさる?―(🔩)―」
(⏯)そ(🕜)れか(🐶)ら田上と校(🌶)長との間に(⛸)、二(🛶)三(👿)押問答があ(🛥)ったが、校(🗑)長は同じことを(🏂)く(🥚)りか(🍊)えしては(💚)ため息(🍰)をつくだけで、(😉)一(yī )向らちがあかない。四(📏)人のうちでも比(🚠)較的(de )気短か(㊙)で、ぶ(👿)っきらぼうの新賀は、たまりか(🉑)ねたように(🥀)言った。「では、そ(👒)の願書はお返し(📭)下さい(🚙)。僕たちで直接知事さ(💲)んに差出しますから。」すると(🏎)、校長(zhǎ(🍺)ng )は、(📨)いき(💮)な(🗺)り血(xuè )書をわしづか(🙎)み(🍡)にして(💴)、大あ(👢)わてで(🛠)それを(🌧)、(💛)かくしに(🧚)つっ(🎸)こ(🎌)ん(🚽)だ。そしてもう一度椅(yǐ )子(zǐ )から立(lì )ち上り、右(🐋)手を(🆖)顔(📷)のまえに(😂)立て(⛄)、まるでばね仕(shì )掛のよう(😊)に(🏼)それ(📵)を(😂)左右(📙)にふった。何か言おうとしているらしかったが、四人の耳にはただ(🚆)「うん(👙)、うん」ときこ(♋)えるだけだった。梅本の言うとこ(🎨)ろでは、(❕)校長(zhǎng )の鼻がもっと烈しく上(🚟)の方に移(yí(🤶) )動(🎰)し(🛄)たように見えた(🍊)のは、そ(🥙)の(♿)時(📉)だったそ(🏝)うである。新賀(hè(〽) )はすっかり(🧀)おこり(🤑)出(😭)してし(🔹)まった(💍)。彼(🥌)はそれまでみんなのうしろの方(fāng )に立っていたが、いきなり田(tián )上(🌎)をつきのけ(👯)るように(❄)して校(🎨)長の机のま(🐋)えに(🍫)寄って行き、(👵)乱暴に手をさ(🚽)し出(🍀)しながら言(yán )った(👿)。「(⛽)そ(📕)の願(yuàn )書(🦉)はわれわれの(🕜)血(xuè )で(🎒)そめたもの(🕙)です。そ(🍤)れ(🏯)をむだには出来ませ(⛹)ん。返して下さい(🖐)。」校長は、しかし、た(🤪)だやたらに手を(🥇)ふっているだ(🚋)け(⚽)だった。
「逃(🥍)げてさ(😂)え(🥕)い(♑)りゃあ、いいという(🐫)気(qì )なんだ(💑)な(🧒)。」
馬田は、左(🛎)肩を(🔔)まえにつき出(📟)し、両肱をい(🥋)からせながら、次(👿)(cì )郎の方(🎆)によって(🎼)来た。帽子はや(🎓)はり右手にわしづかみに(💊)し(🤼)たままである(🚘)。
「そうか(🤱)な(💴)あ。しかし、僕た(🔘)ちが入(🚗)学(xué )した時(shí )のことを(🛄)考えてみたまえ(💬)。五年生(shē(👹)ng )の鉄拳(quán )制裁にびく(🕟)と(👶)もしないで反抗した(👼)の(🏟)は、本(běn )田(🙍)だけだったぜ。」
(🥒)次(😛)郎は、強い(📕)ていつも(🕖)の通(tōng )りの気(qì(⚽) )安さをよそお(📇)って、靴のひ(🍢)もを(🥁)とい(❤)た。
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