矢場(🎚)は正木大尉や桜井(🌄)先生などが(🍷)発起で、天主(🥙)台の下に小(📞)(xiǎo )屋を造(zà(🚘)o )って、楓かえで(🦁)、(🕖)欅けやき(🏵)などの緑に隠れた(🌤)、極く静(🤴)(jìng )かな位置(🤯)にあった。丁(🚝)度(dù(🚄) )そ(💔)こ(🗃)で二人は大(🌫)尉(🌦)と体(⤵)(tǐ(🐣) )操の(💅)教師とに逢(🚾)った。まだ他の顔触(chù )かおぶ(🍹)れ(📫)も一人(ré(😿)n )二(èr )人(🍲)見えた。一時(⏪)は塾の(💖)連(🦅)中が挙(🎷)こぞってそこ(🛏)へ集(🔛)ったこ(🕒)と(🤮)も有ったが、次第に(📸)子安の足も遠くな(🖌)り、桜井(⏪)先(😷)(xiān )生(shēng )もあまり顔を見(🧐)(jiàn )せない。高瀬(🌻)が園(yuán )内の茶(⛱)屋に預けてある弓(🌯)の道具を取りに行って来て学士に交(jiāo )際つきあうというは彼としてはめずら(🍊)しい(😞)位だ。
「なんだか(🍧)俺は心細(💬)く成って来(lái )た。仕(🏁)方(📘)(fāng )が無いか(🤔)ら、こうして坐(🚟)って見てるんだ」
「どう(👗)です、我輩(🚡)の指は(🍓)」(🍑)
(🏸)途中で学士は(🍂)思(🚼)(sī )出したよう(😢)に(🔋)、
更に(🗑)二年(nián )ほ(💟)ど過ぎた。塾では更に教(😯)(jiāo )室も建(🉐)(jiàn )増し(🤱)たし(🕘)、教員の手(🛌)も増ふ(🎬)やした。日下部(🔡)くさかべと(🐕)いって(👢)塾(🎠)(shú )のため(🤣)には忠実(😏)な教員(🤝)も出(chū )来(🕘)(lái )たし、洋画(huà )家の泉も一週に一日(😔)か二(💁)日程(😒)ずつ(🍶)は小(🚧)県(🤺)ちいさがた(🏞)の(🥓)自(zì )宅の方(fā(✳)ng )から通(🤕)って来(lái )てくれる。し(🤷)か(🦀)し以(yǐ )前のような賑にぎや(🚆)かな笑い(👕)声(👮)は次第に減って行った。皆な黙(mò )って働くように(🔳)成っ(🦂)た。
「どうでしょう、高瀬(💽)君、今(🖍)(jīn )度塾(⤵)(shú(🔱) )へ御願い(📞)しま(☔)した伜せがれの奴は(👍)。あれで弟(🔼)と違っ(🙀)て、性質は温順(🦒)(shùn )すなおな方な(🗑)んですがネ。あれは小(👚)学校に居る時代(dài )か(🚵)ら図(🙋)画が得(🏧)意でして、(🦒)その方(fāng )では何(hé(🍯) )時(shí )でも甲(jiǎ )を貰っ(🗾)て来(⤵)ましたよ。私が伜に、お前(qián )は何に成(chéng )るつもりだッて聞きましたら、(🍜)僕は(🏿)大きく成(🈸)ったら(🎛)、(🛄)泉先生のように成るん(💵)だなんて(💧)……(🤹)あれで物に(⏸)成りま(🥏)しょうか……」
「(🛄)オンになんて言っ(🛷)ちゃ(💾)不(bú )可(kě )いけないの。ね。私(🤾)(sī(🤸) )に頂(🐸)戴ッ(📉)て」(🏡)
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