「(🚧)か(🥜)ァさん、(👊)か(🕢)さん――やく(🕓)らか、(🗂)や(📄)くや――ほう(🦓)ちさ、やくやくう―(🍼)―おんこしゃ(🥒)こ――もこし(🌕)ゃ(🗄)こ――」
(🔚)誘(🤟)うように言う学士と連立(🤵)(lì(🕙) )って、(🌃)高瀬(lài )はや(🏝)がて校(🏳)舎(shè )の(❗)前(qiá(🤳)n )の石段(😼)を降(🚾)(jià(😣)ng )りた(😺)。
こうなると教員室(shì(🌋) )も(🏬)大(🎼)分賑にぎやか(⏸)に成った。桜(🐈)井先(xiān )生はまだ壮年の輝(👑)きを失わ(😹)ない眼(👜)付で、大(dà )きな火鉢を前に控えて、盛(shèng )んに話(➿)(huà )す(🎽)。正木(🚚)大(dà )尉は正(zhèng )木大(dà )尉で強い香のする刻煙(🌨)草きざみた(🐢)ばこを巻きながら(💗)、よ(⏲)く(💑)「軍隊に居た時(shí(🔻) )分(fèn )」を持(😥)ち出す(😢)。時には、音吉が鈴を振(🎍)鳴しても、まだ皆な火鉢の側に話(huà )し(✅)込むという風(🥚)で(🛂)あっ(🌚)た。
高(❄)瀬も佇(zhù )立(lì(🉐) )たちどまっ(🐧)て(🕷)、「畢(😖)竟つまり、(😉)よく働(🔂)(dòng )くから(🐯)、そ(🎢)れでこう女(nǚ(📮) )の気象が(😲)勇(🈳)健つよい(🍱)ん(📴)でしょう」
「馬鹿、やい」と鞠子(🐦)はあ(🦌)べこべ(➖)に(🌝)父を嘲(➿)あざけった。――(🍚)これが極く(🍸)尋常あたりまえなような調(🈶)子(zǐ )で。
「宅(🗨)じゃこの通り朝顔狂あさ(🏑)が(🤸)おきち(⚾)が(🔊)いで(🐃)すから、小諸へ来(lái )るが早いか直ぐに庭中(zhōng )朝(💜)顔鉢にしち(💒)まいました(🚽)――この棚は音さんが来て造(zà(😒)o )っ(🐛)てくれ(👒)ましたよ――ま(🔍)あこんな好い(📫)棚を―(🦗)―(💬)」
大尉等(děng )を(🤫)園内に残して置(🗽)いて(🥑)、(🧑)学(😡)士(shì )と高瀬の(🆒)二人は復た元来た(🤧)道を城(chéng )門の方(fāng )へ(👅)とった。
「これ、悪戯いたず(🐪)らしちゃ不可いけないよ」
学(😳)士は(🕘)親(qīn )しげな調(💧)(diào )子で高(👴)(gāo )瀬に(🕞)話した(🧒)。
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