「お早(🚚)(zǎo )う」
「(🥨)こりゃ驚いた(📨)。尺二(📤)ですぜ。しっかり御頼申お(🔴)たのも(♒)うし(🧜)ますぜ(🥩)」と大尉は新規な的の方を見(jiàn )て矢(🛥)を番(👛)つ(🆒)がった。
「鞠(🙃)まあち(😼)ゃん(📶)、吾家おうちへ行こう」
子(zǐ )安という新教員も、(✨)高瀬が東京へ行った(🍦)序(xù )ついでに(📊)頼んで来(😨)た(👀)。子安は(📁)、高(gāo )瀬も逢(🈺)ったことが無い。人(🧟)の紹介だ(📪)。塾ではどんな新教(jiāo )員が来るか(😹)と皆な待ち受けた(💕)。子(🙋)(zǐ )安(ān )が着いて見る(👓)と案(àn )外心(🍾)易や(😐)すい、少(🌘)壮(📧)とし(😰)わかな学者だ(🥍)。
「どう(🧛)で(🚸)しょ(🎻)う、高瀬(🏎)君、(🕐)今度塾(shú )へ御願い(📤)しました伜せがれの奴は。あれ(🧞)で弟(🌲)と違って、性質(❌)は温(wē(🛍)n )順(🧔)すなおな方なんです(😬)がネ(🎓)。あ(🐳)れは小学(xué )校に居る時(shí )代から図画が得意(yì )でし(🐄)て、その方(fā(😽)ng )で(⏩)は(😃)何時(😏)でも甲を貰って来ました(🏧)よ。私が伜に、(🧙)お前は何(hé )に成(chéng )る(💰)つもりだ(⏰)ッて聞きましたら、僕は(🏡)大き(🎍)く成った(⭕)ら、泉先生(🥕)のよう(🔒)に成るんだなん(😕)て……(🚖)あれで物に成(chéng )りましょうか…(⛴)…(🌴)」
高瀬と学(xué )士(shì )とは懐(huái )古園(yuán )の方へ並んで歩いて(🚄)行(🌁)(háng )った(🥣)。学士は弓を入れた袋(dà(➿)i )や、(⛲)弓(gōng )掛ゆ(💱)が(🛅)け、松脂くすねの(🍋)類たぐ(🎐)いを入れた鞄(🚀)かば(🍠)んを(🥄)提(💽)げた(🦄)。古い城址(🌥)じ(🚔)ょうしの周囲まわり(🔶)だけに、二人(rén )が(👆)添(📹)うて行く石垣の上の(🚗)桑(📄)畠(🌺)も(😥)往昔むか(🤼)し(🤟)は(🌦)厳い(👒)か(📺)めしい屋敷(fū )の(💗)あったという(🍛)跡(🈹)だ。鉄(🗿)道のため(📍)に種(🤶)々いろいろに変えられ(🎂)た、砂(shā )や石の(🚏)盛り上った地勢が二人(rén )の(🥘)眼にあった(🏕)。
「オバケ来(lái )るか(🕸)ら(😽)、サ吾家にお出」と井(jǐng )戸(hù )の方(😋)か(🕧)ら水を汲く(🌊)んで(🕥)来(lái )た下(xià )女も言葉を掛(🚾)けて(🙆)通(tōng )った。
「(🏇)え(😰)、すこし御遣やりな(🌡)さらないか」
「鞠ちゃんは、先(xiān )刻(kè )さっ(🌊)き姉(zǐ )ねえや(🤔)((🐤)下婢)と一緒(🧜)に懐(huái )古園(😾)へ(⚪)遊(😒)びに行って来ま(💪)し(📦)た」
「私(🐬)もそう(🌲)思(sī )うん(🔼)で(⏺)すけれど、泣(🎙)かせ(🚶)られ(🔻)るくせ(💔)に遊びたが(🌖)る(⚾)」
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