「朝(🍭)倉先(🥉)生にもしばらくお目に(🐡)か(🚣)かっていな(🍪)いので、近(jìn )いう(🚬)ちに、ぼく(🈴)のほうから訪(fǎng )ね(♈)たい(🧥)と思(📝)っている(💞)。塾が(🎥)ま(🛷)たはじ(🔨)まっ(🏉)たそう(🌤)だか(💼)ら、先(🔻)生も君も(💒)日曜(yà(🚇)o )でなけ(😴)ればひまがないだ(🤓)ろうと想像そうぞ(😑)うして、(🏾)だいたい(🎡)今度の日(🖇)(rì(🐟) )曜(yào )を予定してい(🕐)る(🔉)。ぼ(🥧)くのほうはたぶん変更へんこうの必要(yào )はあるまいと思うが、君(🈂)のほ(🈵)うで(🎷)さしつかえがあ(🐊)った(🤳)ら、すぐ返事(❄)を(🏛)くれたまえ。さし(🚮)つか(🙊)え(🖋)な(🔝)ければ返事の必要はな(😆)い。」
やがて、最後(😩)のひびき(🍈)が、澄すみわたった空に(🌰)消(xiā(😘)o )え入(rù )るのを待(dài )って、和尚は(🌺)侍僧じそうを呼んでたずねた。
「いや、そうではあるまい。世の常(♎)の心では、ああ(🔷)はつけ(🎆)るも(🚹)の(🗡)で(🦉)はな(🤶)い。わしの耳には(🎫)、そのま(🐄)ま仏(fó(🏕) )界(🏪)ぶつかいの妙音みょうお(🧒)んと(🛣)も(📣)きこえたのじ(♈)ゃ。鐘を(👏)つくなら(🐀)、あのようにつきたいものじゃ(🌥)のう(🛵)。何も遠慮えんりょするこ(⛎)とはない。みんな(🛏)の心(xī(🍑)n )得にもなることじゃ(🛐)。かくさず(🏖)、そ(🤙)な(♊)たの気持ちを(🐦)きかせ(🚙)て(🦀)はくれまいか。」
「飯島なんかも、そうだ(🍇)ろう。」
「じ(🙌)ゃ(💱)あ、やはり打ちつづけるよ(🈴)りほかあ(🥤)りま(📵)せん(🥥)ね。」
次郎(🤑)(láng )は、(🔣)朝倉先(🖍)生らしくな(🎬)い詭(guǐ(📄) )弁(😼)きべんだ(❤)という気がし(🖖)てさび(🍶)しかった。かれは語気を(🎸)強め(✡)て言った(🛑)。
(🦁)やがて、(🏌)最(🎽)後の(🧣)ひ(🔂)びきが(🐸)、澄すみわたった(🕕)空(kōng )に消え入(🚋)るのを(🕜)待って、(🚘)和(🧒)尚は侍僧(sēng )じそうを呼(hū )んでたずねた。
それには、(🌺)組織(🌖)や、(🚒)講義科目(🅰)や、諸行事(🔷)の時(shí )間割(gē )など、(👝)必要(🍦)な(🏨)諸(🌵)(zhū )計画(huà )が一(yī )通りならべられて(🔡)いたが、そのどの(🌺)部(🌫)分を見ても常(cháng )識(shí(🌦) )からとび(〽)はなれた(🐥)よ(⌛)うなことは一つも(🏋)なかっ(👘)た。塾(shú(🖋) )堂(tá(🆘)ng )と名(mí(🍱)ng )のつくところ(🎻)では(🎃)、そのころほとんどつきも(⏫)ののようになって(🐪)いた(🧗)「みそぎ(🕖)」とか、「沈黙(🔚)ちんもくの(🔅)労働」とか、(🍂)お(🔰)よ(🏸)そそういった、いわゆる「(🌾)鍛練た(🖖)んれん」(🏓)的な行(🏯)(háng )事が全(🌫)く見(🤞)当(dāng )たらない(🏽)のは、むし(💅)ろみんな(🌀)には、ふし(🍀)ぎに思われた(🈺)くらいであった。五時半起床というの(🌿)が、二月の武蔵野む(🖨)さしの(🍺)では(🕜)、(🎈)ちょ(🏫)っとつらそうにも思(sī )えたが、それも青(qī(🛢)ng )年た(👸)ちに(🌃)とっては、決(jué )しておどろくほ(🚻)どのことでは(👠)なかった(🌧)。むしろかれらを(🔮)おどろ(🈴)かしたのは、生活にうるおいを与あたえるよう(🍐)な行事が、か(😌)な(🐭)りの程度(🏂)(dù )に(🚍)、織(zhī )お(🐮)り(🌵)こま(💊)れ(⏱)ていることであった。とにかく、見る人が見(🐘)れば、(🚚)日常(👪)生活(⛰)を深(shē(🛠)n )め高(gāo )める目的で(🥜)、すべ(✉)てが計(🎒)画(💒)され(🌟)て(🏞)いるということが明らか(⏱)であった。
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