日本《昔 の 裏 ビデオ》2行目ライン
昔 の 裏 ビデオあらすじ
「今(🍉)の時(🏑)代(🍇)は、やたら(🍐)に犬ばかりが(👤)ふ(🥟)えて行(🔪)く時代だ(🏰)からね。実は、この(🍂)家のまえあた(🌴)りにも、きょう(🔀)の(✉)昼(zhò(🧒)u )頃(🔚)から背(bèi )広を着(🏨)た(😉)犬がうろつ(🈵)き出し(🚱)たらしいよ。」
「このごろは(🚏)、次郎君とも道江(🎠)さん(👞)と(🔂)も、いっし(🍠)ょに飯をくう機(🕷)会がなか(📿)った(🚋)ようだね。きょう(😃)は老人たちも留守(shǒu )だ(😅)し、若い(🐣)もの(🧀)だけでどうだ(🕐)い。」
(💵)馬(🐌)田(🌜)は、機を(😃)見る(🔹)にはわ(🍉)りあい敏感なたちだった(🏷)。それ(👐)に、どうせ遠くない(🥅)うちに何もかもわ(🎁)かるの(🖖)だと(🔭)思(🛍)うと、(😊)今しいて次(cì )郎をけなす必要もな(🚼)いと思(🏋)っ(💣)た。
「なに、用(⏰)がないから(🦅)？」
(🆑)次郎(lá(🛸)ng )は、これま(🐹)でにも、しばしば(🏢)、自分の(🍜)全く予期(qī )し(👢)ない(😅)言葉を朝倉先生の口からきいて驚(🥥)くことがあ(✂)っ(💤)た(🏄)。しか(🌚)し、今の言葉ほど彼(bǐ )を(🕜)驚かした(🕳)言葉は(🤹)なかった。これまでは、次郎が自分(🤠)の考えに裏書し(🎫)てもらえると思っている時に、かえってそれを否(😗)定(🕢)されたり、何か得意(yì )になっ(🍑)て(🖨)いる時に、き(🎻)びしい反省を要求さ(🤴)れたりする場(chǎ(🍤)ng )合が多かった(🧗)。今(🍓)(jīn )のはまるでその逆だったという(🎋)こ(🏌)とが、彼(🍚)にとっ(🤯)ては(💈)、こ(🎥)の上もない驚きだったのである。
次郎は(🎃)、これ(🤠)まで(🚻)にも、しば(🍲)し(🤨)ば、自分(fèn )の全く予期しな(🛄)い言葉(yè )を(🆕)朝倉先生の(🌗)口(kǒu )から(🤝)きいて驚くことがあ(👠)った。し(🗨)かし、今の(🆚)言(🖼)葉ほど(🃏)彼(bǐ )を驚(😆)かした言(🆙)(yán )葉はなかっ(🛤)た。これ(🥋)までは、次(🧡)郎が自分の考えに裏(💾)書し(👺)てもらえる(🚰)と思っている時(shí )に、かえってそれを(🐀)否(🧙)(fǒu )定(🚀)されたり、何(😓)(hé )か(🐡)得(dé )意(yì )に(🥛)なっている(💯)時(⏰)に、きびしい反省(🛹)を(🌙)要求(qiú )されたりする場合が(🚱)多かった。今(👀)(jīn )の(💈)はまるでその逆(💦)だったということが、彼にとっては(📤)、この上もない驚(👂)き(🕞)だ(👛)っ(🕙)たのである。
「朝倉(🎊)先(xiān )生(shēng )が(🌳)待っておいでだ。」――昨日父(💦)に(🍘)そ(🤶)う(🦓)言(yán )われたこ(🚶)とが、(📶)彼に(🔓)は一(yī )日(🎛)気にかか(🚐)っていた。しかし(💫)、なお一層(🦋)気(🗨)に(🚁)かか(🌐)っていた(🏚)のは、血書を(📰)書いた自分のことを先生が「かわいそうに(🈸)」(🎈)と言(🏸)われたとい(🍖)うことだ(🐂)った(🎰)。最初この言(🔞)葉を父の口をとおして(👹)きいた時(🕜)には、そ(😱)れがあまりにも予期しない言(yá(👤)n )葉だった(🔩)た(🙃)めに、(🛁)ただ面くら(🍸)っただけだった。しかし、(🍯)彼にとって(🍼)、朝倉(😪)先(🙄)生(shēng )の言葉は、とり(〽)わけそれが彼(bǐ )自身のことに関して(😒)発せられた場(chǎng )合(hé )、ど(🈳)んな(🥠)片言(🚚)隻句(jù )せきくでも、軽い意(🍙)味をもつものではなかった(🔃)。彼はそのあと二階にねころんで(💸)、ひとり(🎁)でいろ(🐌)いろと考(kǎo )えて(🌗)みた。言葉があり(♐)ふ(🦃)れた簡(jiǎn )単(dān )な(🖍)もの(📭)だ(🌕)っただけに、かえって意味(wè(😬)i )がつ(🗃)かみにく(💛)かった(🏂)。もしそ(🆘)れが世間普通の人の口(❌)を(🔢)もれた(🌳)言(💆)葉だ(👷)っ(🧦)たら、血を(🏋)流した自分に対す(🥛)る同情の(🐒)言(⬜)葉とも解(📓)されよ(😘)う(💼)し、また県当(🐪)局とい(🧖)う大きな相手(shǒu )を向こうにまわ(👔)した(🏚)こと(🧠)に対(🍏)(duì )す(🚄)る(🗨)あわれみの言葉(🏐)と(💼)も(🏒)解(jiě )さ(🧝)れよう。しかし朝倉(cāng )先生(shēng )がそんな甘いお座なりを言われようはず(👰)がない。先生の愛情は(😩)もっと深(shēn )いのだ。先(⏪)生の言(🌽)葉の奥にはいつもき(🔒)びしさがある(🈯)。われわれ(🍶)の心をむち打っ(🈵)て一歩(bù(🥜) )前進(jìn )せしめないではおか(📣)ない(⛅)きびしさがあ(🤓)る(💮)。先生はあるい(✌)は自(🔒)(zì )分(fèn )を始(shǐ )末(😦)に(👝)負えない飛(😦)びあがり者(zhě )だと思われたかもしれな(🔠)い。「かわいそうに、己(jǐ )を(⭕)知らないのに(🔝)もほどが(🧑)ある！」それが先生のお気持だったのでは(🔷)あるまいか。
(👱)校(xiào )長は(🌹)、最(zuì )初鼻(bí )だけ(🤳)を(❕)ぴくり(💽)と動(dòng )かした(📅)きり、眼(yǎn )玉も口(🔽)も(⏹)動かさなかった。眼玉(yù )はテ(⏫)ーブ(📥)ルの上(shà(🏭)ng )の血(💼)書に(➡)注そそがれていたが(⛲)、それを読んでい(🆗)る(〰)ように(🌱)は(🏠)思え(📻)なかった。そのうちに、結んだま(🧥)まの口が(🧞)、(🕷)う(🌩)がいでも(♏)する時のように、(🥎)む(🥑)くむく(🚯)動(🎋)き出した。そして、(📫)そ(😊)れがやっと開い(🌇)たかと思うと、しゃがれた(😼)女(nǚ )のよ(🍳)う(🤳)な声で「こ(👚)れは、(👆)知事閣下(xià )にも、お見せしな(🔱)けりゃならんのか。」と、わ(🚵)かりきったこ(😊)と(🍡)をたず(♿)ね(💁)た。田上が「むろ(🏉)んそうです。」(🅿)と(🌨)答(🤾)えると、またぴくり(🏥)と鼻を動かし(🏈)、「こんなも(🈺)のを知(zhī )事閣下(xià(🚀) )にお見せ出来る(🔊)と思(😭)うの(🤼)か。君らにはまるで(🙅)常識(💐)が(🚖)ない。どうかそん(😽)な(🏑)むりは(🍵)言わないでくれ。」と、泣(qì )いているのか、(🌅)怒(nù )っ(😪)ている(😕)のかわから(📗)ないような声で言(🔳)った。四(🤴)人共、(🥁)その時(shí(🚒) )は、こんな(🌩)のが自分(fèn )たちの学校の校長(🚒)だろう(🚫)か、と(🐨)いう気(⛑)がして、実際なさ(🐸)けなかったそうである。田上(🚈)が「僕(pú )たちは朝倉先生の留(liú(🚹) )任(🏳)さえ実現(🏕)(xiàn )すればいいの(🚰)です(🚱)から、校(xiào )長(🌹)先(🌮)生がそれを保証して下さるなら(🐁)、血書の処置はお(😎)任(🌯)(rèn )せしま(🐄)しょう。」(🏩)と言(⚪)うと、校(🚨)長は(🚹)何と(🥨)思(sī(💲) )った(🎯)か、急に椅子から立(👋)ち上(👾)って、四(🌅)人(rén )の顔を(📈)ひと(😆)りび(👌)とり念入(👖)(rù(🚺) )りに(➰)見まわし(👰)た。そして何度も首をふって(🎣)いた(🤧)が、おし(🌱)まいに、永いた(🐨)め息(🐹)をついて、「君(jun1 )ら(🖖)の非(fē(🎂)i )常識(shí )には全くあきれて(👀)しまう。朝(🐋)(cháo )倉先(👠)生(🔲)(shēng )の退(🔎)職(📅)は県の(🚯)方針でき(❄)ま(🔋)っ(😘)たこと(🥝)だ。県(xiàn )の(🐠)方針で一旦きまった以(🌰)上(🏽)、校長(👘)(zhǎ(🕯)ng )としては(😿)ど(💞)うにもなら(🔳)ないではない(🙍)か、それ(⏲)が君(jun1 )ら(🐙)にはわからんのか。」と言(👺)(yán )った。そ(🗝)して、もう(⏹)一度(dù )永いため息をつ(🏐)い(🏦)て、どたりと椅(🈁)子に腰をお(😼)ろしたが、(🗡)いかにも思いな(📩)や(⬛)ん(👋)でいるように眼をつぶって、(👯)ひ(✈)とりごとのよう(🔰)に言った。「そり(✳)ゃ、(🔧)朝倉(🎽)先生が惜しい先(xiā(🍒)n )生(📅)(shēng )だというこ(👬)とは(🙄)私(💴)にもよくわかってい(🍡)る。いや、誰よ(🈂)りも私(❌)が(🔆)一番(😀)よくわかっているつもりだ。だか(🗣)ら(🕋)、君らが先(xiān )生の留任(rèn )を(🎭)願い(🎒)出(chū )る気持(🔸)には心(xīn )から(✍)同(👃)情する。し(⚡)かし、何しろこれ(🔂)は県の方(fā(🏪)ng )針でき(👕)まったことなんだ(✡)から、おたが(🍛)い(📦)にあき(🕸)らめるより仕(shì )方がないではないか。」
「(📶)僕(🤔)(pú )も橋を渡(dù(🐷) )って様子を見ていればい(🚴)いんでしょう(⛽)。あれから村の入(rù(♉) )口までは見(jiàn )通しだから、大(dà )丈夫(😜)ですよ。」(🚅)
「僕(pú )には、本(🏃)田(😃)がそんな卑劣な男だ(🍹)とは(🦕)思え(👹)ないがね。」(⛷)
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