(💢)かれは(🍢)視線(🚑)を転じて、そ(🦐)っと先(xiān )生の顔をのぞい(👣)て(🦅)みた。すると、ふしぎな(🤝)ことには(🗳)、(🏂)先(🙅)生(shē(♉)ng )の(📟)いつもの端然(🦌)たん(🎗)ぜんたる静坐の姿勢(〽)がいくらか(🗡)く(💓)ずれ(🧛)ている(🔇)。顔をす(🐭)こし(🐩)伏ふせ、その眉まゆの間には深いしわさえ(🎷)見(jiàn )える(🏭)のである(🙍)。次郎は、(👦)先(🌭)生が気(qì )分で(📑)も悪く(🍚)なったのではないか、と思った。
次郎(láng )は(✳)、しかし、それどころ(✳)で(🌉)はなかった。かれは、も(⛅)う(🥓)、先生のつぎの言(yán )葉(yè )が、槍(😡)やり(🍢)の穂(〰)先ほさきのような鋭(duì )さで、自分の胸にせ(🥠)まっている(🌞)の(🏣)を感じ、かたく(🌏)観念の眼をとじてい(🧝)たのだ(🙋)った。
次郎は、(🗃)思いきりドアをあけ、
「(🤲)お(🍍)はよう。ここは(🌗)何(📲)(hé )室(🤳)の受(🗓)け持(chí )ちでしたかね。」
「そうですね(🎇)。」
田川(🗼)は、それまで、眉根まゆねをよせ、小首をかし(🙁)げ(🚊)て、いやに深(🅰)刻そうに畳たたみの一点を(🍱)見つめていたが、だしぬ(🎯)けに(🛠)自分の名をよばれて、(🖕)飯(🙃)(fà(😺)n )島とはちがった意味で、あわてたらしかった。しかし(😼)、か(🉐)れはすぐ(🏙)にはこたえな(👚)かっ(👆)た。こたえ(😳)る(😧)か(🕊)わり(🥛)に、何度も小首を左右にかしげ直し(🚍)、する(🧕)どい眼(👇)で(👹)畳をにらみまわ(♿)した。それ(💟)から(🅱)、朝(chá(🍨)o )倉先生の(😯)ほうをまともに(🛷)見て、その(🚉)し(🙀)ゃがれた声をとぎらし(🎉)がちにこ(💵)た(💀)えた(🍼)。
その(⚫)あと、(⏭)就寝(🏃)前の(🍣)行(🔒)事(♒)(shì )とし(🐮)て、最(💕)初の静(jìng )坐(🤜)せ(🥨)いざ(🥂)がはじ(🥘)まっ(👄)た。塾生(🐱)たち(🐓)は(📬)、各(😮)室ごと(👠)に、きちんと縦たてにならび、朝(chá(👲)o )倉(🍺)先生の指導にした(📍)がってその姿勢を(🌯)と(🗡)った。
静(😺)かな空気の中(🔉)を、え(🔀)ぐるような沈(shěn )黙の数秒が(🎩)流れた(🏀)あと、朝(🎻)(cháo )倉先(xiā(🌟)n )生の言葉が沈(shěn )痛ちんつうにつづ(🔼)けられた。
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025