「今(jī(📿)n )日きょう(📕)は日曜(yào )だ(🎚)からおまえ(⛽)は休め、おまえ(🐭)は今(🐊)日(👐)(rì )大事な(🌡)戦争にゆか(🍋)なきゃならない(📤)じゃない(🅿)か」
その日の試合は製粉会社(😚)(shè )の裏の(⛓)広(🐱)場でやるこ(🔤)とに(👍)なった、(🚰)中(zhōng )学の運動場は修繕(✅)の(🚾)ために使(shǐ )用が(🧞)でき(💉)なかった、朝から(🌆)の快晴で(⚓)か(🧜)つ日(🏫)曜である(🕛)ために(😏)見物(🕺)人はど(👺)し(🛳)どし(🐚)でかけ(🏃)た、豆(🃏)(dòu )腐(fǔ )屋(😻)の覚平(píng )は早く商売をし(💝)まって肩にらっぱをかけ(🗽)たままでかけた、見る(🚅)と(👴)正面(miàn )に大きな網(🛒)あみ(🚤)をはり、(🐚)白い(🦉)線を大地に引い(⛰)て、三(📘)(sān )ヵ(🕟)所(suǒ )に大きなまくらのようなものをおい(🔴)てある、(🙍)二本の長い線の両側(🏿)に見物人(🕊)が陣(😨)どっているが、草の上(📸)に新聞紙を敷いて座(zuò(🚑) )ってるのもあり、またむしろや(😠)こしかけを持ち出したのもあ(🕚)っ(✡)た。覚平はか(🧢)く(🏾)まで野(yě )球(qiú )が(📉)人気をひくと(🌜)は思いもよらな(🈁)かっ(🎂)た(🦏)。かれは野(yě )球とはどんな(⛵)ことをする(⏫)ものか知らなかった。かれは(👕)豆腐おけ(✊)をになって町を歩くとき、おりおり(🐊)子供等に球(qiú )を頭にあてられた(🔷)り(🗒)背(♏)(bè(🔫)i )骨(🏇)を打たれたり(🧡)するのでむし(🌶)ろ野(yě(🚙) )球(🧜)に対し(🈚)て(🦑)反感をいだいていた。
千三は暗い暗い気分(fè(🈹)n )にお(📊)さ(😏)れてだま(🐼)ってい(🎟)た(🥝)。かれはこのま(❓)まこ(🏬)の(🏕)場を逃げだしたいと思った。と安場がにこにこしてきた。
「(🎾)ぼくはだ(♊)めだ」と千(🍸)三がいった。
(🚳)戦(🗡)場(🐃)に(💫)おいては敵となりしの(➕)ぎ(😪)をけずって戦うも(🖍)のの光(guā(🌱)ng )一と(👙)千(👓)三は(🌘)家へ帰(guī )ると(🎵)兄弟の(⏺)ごとく親し(🕢)かった。
「だれだ(😯)ろ(🌑)う(🚨)」(📐)
光一は一(yī(🥖) )礼(lǐ )して外へ出た(🗺)。
「これはこ(🃏)れは」
久保井校長のつぎにきた熊田校(🥘)(xiào )長とい(🌲)うのは(💞)おそろしく厳格(gé )な(🈳)人であった、久保(bǎo )井先生(shē(🏻)ng )は温(wē(📺)n )厚(🌈)で謙遜で中和(🍧)の(🙊)人(😧)であ(🎳)った(🔢)が、熊田(🐔)先(🦏)生(🛺)は直情径行(🔑)ちょ(🎠)くじょう(🎿)け(🦃)いこう火(huǒ )のごとき(🗜)熱血(🛏)と、雷霆らいていのごとき果断を(🥌)もっている。もし久保(🛁)井校長が春なら熊田校(xiào )長は冬であ(🔂)る、(👐)前者(🧑)(zhě )は(🆑)春(chūn )風(👃)駘(🤽)蕩たいとう、後者は寒風凛(😾)烈りんれ(😗)つ! ど(✂)ん(🌫)なに寒い日(👿)でも熊田校長は(🐇)外(🔨)套がいとうを着(zhe )ない(🚼)、(🥓)校長(zhǎ(👄)ng )室に火(huǒ )鉢も(🗡)おかない(😄)、(🚹)か(📶)つて(🏋)大吹雪(😩)お(🥅)おふ(🆎)ぶきの(🥣)日(💐)、生徒はこ(🦂)とごとく(♑)ふ(☕)るえていた日、校長(🕞)は校庭(tíng )にでて雪(xuě(🧣) )だるま(✋)を(🏞)転がしまわった、その髪(💲)となく目となく口と(⚽)なく、雪(xuě(🥐) )だらけ(🏦)にな(👀)ったが(🐃)少しもひるまなかった。
「(✴)豆腐(🙄)(fǔ )屋ア」と(💎)敵方がひや(🗡)かす。
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