「團結だ! 團結だ! (😵)一人も殘(cán )らず團結だ!」
源(✈)吉は、芋を喰(🤪)(cān )ひ(🚒)あきると、(🌫)火(huǒ )箸をもつた(🚕)まゝ、爐の中を見(🎖)(jiàn )て(🦑)ゐた。火箸で、(🎮)火のオキを色々に、なら(💆)べてみたり、(♎)崩して(🌤)みたり、しば(💀)らくさうしてゐた。
源吉は小さい時(🆙)か(😣)ら、はつ(🐶)きり(🎸)さうと(🤫)云へな(👡)いが、ある考へを持つ(🔍)て(🐬)ゐた。源吉の父親が、自(zì )分の一家をつれて、(🏕)その頃(🎍)では(🎸)死にに(♋)行くといふ(🎢)のと(🦄)大したちがひ(🛂)のなかつた北(běi )海道にやつて來(🥜)、何處へ行(háng )つていゝか分(💔)らないやう(👄)な雪の(📽)廣(🆎)野を(🤫)吹雪か(👉)れながら、「死ぬ思ひで」自分(fèn )達の小(🍌)屋を見付けて入つた。その(😑)頃、近(🏌)所(🗄)を平氣で熊が(🈺)歩(❌)いてゐた。よ(🚪)く(😁)馬(😆)がゐなくなつたり、(🏎)畑(tiá(🛥)n )が踏(tà )み荒(huāng )らされたりした。石狩川(🎮)(chuān )の川ブチ(🏮)で熊が鮭(😤)をとつ(💚)てゐるのを、源(✊)吉の父が馬を洗ひ(📶)に(🤪)行(🎮)つた途中見て、眞(📃)青(qīng )になつ(🌾)て(⚾)家(jiā )へかけ(🤗)こんで來(🚇)たことがあつた。夜(🛳)(yè )になる(🗂)と、食物のなくなつ(📫)た熊が出(chū(🗨) )てくるので各農(🕝)(nó(⛄)ng )家(🐲)で(🙍)は、家(🤑)の中(zhō(🐾)ng )にドン/(📔)\火を焚(fén )い(💆)た。熊は一番(fān )火(⛵)を恐(💭)(kǒng )れた。源(❌)吉は小(🚬)さい(🌎)時(🕋)の記(🔣)(jì )憶(👮)で(🍱)、夜になると、窓(chuāng )か(🕥)ら(👯)熊が覗い(🍆)てゐる氣が(🔸)して(💀)震へ(🎣)てゐた(㊙)ことを覺え(🈷)てゐる。――その(🧒)時(shí )から二(èr )十年近く、(😙)源吉の(🚋)父親達(dá )が働き(🐦)に働き通した。
源吉(💥)は上(💽)り端(🈲)に腰を下すと、やけにゴシ(🗂)/\頭をか(🚶)いた。
が、その意見は、忽ち(⏮)皆の反(🤫)對に(🔌)會(huì )つ(🕵)てしまつ(🏰)た(👒)。そんなことはとても出來得ないことであ(🅱)り、又(🗳)すべきこと(🚲)で(🏢)な(👆)い(💛)、(🔶)さう百姓は誰も考(🚓)へてゐた。
「團(🚙)結だ! 團結だ! (🈶)一人も(🥕)殘ら(🏪)ず團(👠)結だ!」
(📈)差配が(🕹)今年度(🔁)分(fèn )の(🕹)小作料(🍚)のこ(👆)とで、村(🐭)(cūn )にや(🎀)つて(📵)きて、村の重だつた――小金を(😌)ためてゐる丸山の家(jiā )にゐることが分つた(🎴)ので、「幹部(bù(🎀) )」(😮)の一(🚍)番若い元氣のいゝ石山が、校長先生の入智慧(huì(🍕) )で作り(🍵)あげた(💕)恐ろしく漢(👲)字の多(duō(🏯) )い(🕶)、石(🐸)山(shā(👕)n )自身に(🦇)さへ、さうはつ(💈)きり文(📺)(wé(🕌)n )句も意(yì )味も分らない「陳述(🌇)書」をも(🐬)つて、出(☔)掛(guà )けて(👩)行(🎅)つた。
「(🔎)なん(🌵)でもよ(🥉)、お芳居だ(🈷)ら、口かゝるし、働くだ(📮)けの畑も無(wú(😎) )えべよ(🏀)、んで(🍵)、ホラ、そつたらご(🔽)とから、お芳(💜)(fāng )にや、家うちつらか(🎸)つた(❣)べ――。」
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