すぐ賛(zàn )成(💾)者があ(🐘)った。
「(🛀)どう(🔢)して? いいじゃ(🥟)ない(🚨)か、ち(👼)っ(🛍)とも恥ずか(🐒)しいことなんかないん(🏊)だも(🕍)の(🐙)。」
「(😴)だから、ぺこぺこしないでもすむよ(😀)うにしてやろうかって、言ってるんだ(💏)。」(🚽)
みんなは、それ(🏄)で默(🎦)りこ(🌛)んだ。すると大(🍭)沢(zé )は恭一を見なが(🏫)ら、
山(shān )犬(quǎn )の声に似たど(♓)ら声がきこえ(🥍)て、彼(bǐ(🦀) )の(👆)周(🥙)囲が急に明るくなったと(🚋)思(💑)った時には、彼は(🧔)地(🤹)(dì(😷) )べたに(📔)横向(🔛)きにこ(📥)ろが(🧣)って(🕡)いた。彼の顔(yá(🅾) )のまんまえには、ペ(🤾)ンキのはげた指揮台が(🌳)、二(🏙)つ三つ節穴(🛁)を見せ(😕)て(👮)立っていた。
大沢は「やあ(📠)」とお辞儀をかえし(🎖)て、(🔁)あぐ(🔨)らをかきながら、
第一(😘)、入学の(🤑)当(dāng )初か(🍇)ら、五年(nián )生の間に「生意気な新入生」(💡)とし(🉑)て有(📝)名にな(🔑)ってい(🎂)た(💣)彼は、(🤮)彼(🛹)らに(🚝)鉄拳制裁(⏸)(cái )の口実(🈳)を与えまい(🏇)として、校(xiào )内では無(🌮)(wú )論の(🤓)こと、ち(🚝)ょ(🎊)っと(🤹)散歩に出(chū )るのにも、始終頭を(⛄)つかい、気(🎥)を張っていな(😼)けれ(🤟)ばなら(🕵)なかった(🈴)。「狐」や「三(sān )つボ(📜)タ(🌇)ン(💔)」(🧦)のような上級(👥)生に対して、卑(🎐)屈(🧛)(qū(👤) )ひくつにもならず、(💅)言(🛤)い(🍅)がかり(⛳)も(🕉)つけら(🦇)れないようにするに(🌍)は(😉)、次郎の苦心(🏓)も、実(shí )際並た(😰)いて(🙇)い(🕵)ではなかったの(👈)である。彼はちょっと門口を出るのに(🖤)も(🙊)、必(🏛)ず制服制(zhì )帽をつけてい(🕶)た。街角では、一(🛢)応(🖋)四方を見渡して、五年(nián )生の(⏬)姿(zī )が(😔)見えると、相手が(👶)ど(🏂)こを見ていようと、そ(🛏)れに対(duì(🎑) )してきちんと(🌴)敬礼(🏑)をした。むろん、校(🏰)則は(🛄)、どんな些細なことでもよく守った。その点では(🏈)、人一倍細心な(🚂)恭(gōng )一です(📢)ら、彼の几帳(zhàng )面きちょうめんさをおりお(👋)り冷やかした(🤷)くらい(💑)であった(🐯)。そ(🎺)の(🌆)代り、彼(bǐ )は、今(jīn )後五年(🎠)生(🔮)(shēng )に無(📹)法(fǎ(✴) )な暴(🏗)行(há(❓)ng )を加え(🧘)られ(🥋)たら、退学(xué )処分の危険を冒しても、(⚾)思いきっ(🕺)て反抗(kàng )を試みよ(🤲)うと、固く心(📚)に(🤵)誓っ(🌍)てい(📀)た。彼が彼の小刀ナ(📍)イフを(🔼)筆入(🗻)に入(🥥)れな(🕞)い(📁)で(🚊)、いつ(➡)も衣(yī )嚢(náng )かくしに入(〰)れ(💪)ていたのも、実(shí(🐦) )はその(🧀)ためだった(⚪)のであ(💋)る。
次郎は(♌)怒っ(♊)たような調(diào )子だった。
「もう、よせ! (🚟)も(🎶)うこのく(🐋)らいでい(🔡)いんだ(🔜)。」
(🐋)彼は、一(⚓)年生の(⛎)全(quán )部とはいかなくとも、少くとも彼(📠)の組の生徒だ(💧)けでも、彼(🚧)と同じ(🎱)気持になってもらうことを、心から望んでいた。彼は(🤳)あ(🔓)る(💏)日、五(🕋)六(🏺)名のもの(🔤)に真剣(jiàn )にその気(💮)(qì )持を話(🔽)してみた。しかし、誰もが(🏎)反(🥠)対も(💓)しなければ賛(😢)(zàn )成もしな(🧟)かった。落第(dì(⛲) )して同じ(🐑)一(yī(🚕) )年にとどまっていた一(yī )生(🔓)徒な(🏊)どは、嘲るように「ふふ(🕉)ん」と答(dá )えたきりだった。で、彼はそれっ(🤙)き(🚢)り(✂)、誰(shuí )にも(🌺)そのことを言わ(💈)なくな(🌀)っ(🏔)てしま(🕟)っ(⬅)た。
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