(最(🍤)初(🐚)の朝(cháo )の板木(⛪)の音(yīn )が、こんなだ(⛩)った(🎯)ことは、(🌏)それま(🏽)でにまった(🍌)く(🚉)ないことだ(🎚)。だれだ(💹)ろう、(👝)今朝(chá(📜)o )の当(🐝)番は(🕳)?)
(最初の朝(⏸)(cháo )の板木の音が、こん(💺)なだったこ(🏚)とは、それまでにまったくないこ(🔘)とだ。だれだろう、(🍐)今(🈺)朝の当番(fān )は(💔)?)
やがて、最後(hò(🔌)u )のひびきが、澄すみ(⏩)わ(🗼)たった空(kōng )に消え(🏸)入(rù )るのを待っ(🚈)て、和(😚)尚は侍(🍧)(shì )僧(⛪)じ(🔛)そ(🔊)うを呼(hū )んでたず(😽)ねた。
「僕もそう思って、わざわざ廊(🛴)下に出て見た(📫)んですが(🚜)、(💽)当(dāng )番は(⚡)大(dà )河君(jun1 )だ(🆖)ったん(🐡)です。」(🛵)
と(💫)、小僧はあくま(🎉)でもつ(🙋)つまし(😱)くこた(🤥)えた。
奕(yì(🎺) )堂和(hé )尚は聞(wén )きおわって、いかに(🎆)も(⏹)うれ(🚛)し(💭)そうに(🦗)うなずいた。そして、まだ(🚋)どこかに漂ただ(📰)よっていそうな(🐘)鐘の音を追い(📋)求(🐎)めるよう(🌨)に、ふたたびし(🔵)ず(🔶)かに眼(yǎn )をとじた。
「板(bǎn )木を打(💱)つのは、もう(⛱)これでおしまいに(⛽)しま(🕕)し(🗡)ょう。これ(🐭)で(🛸)起きなけれぼ、(🌴)ほっ(🥄)とくほうがい(🎠)いんです。」(👷)
朝倉先(xiān )生(🏛)は、そこで(🌗)また口(🏳)を(🕚)つぐんだ。塾生た(🐁)ち(⛲)の中には、話がそれで終(⛵)わったのか(👖)と思い、そっと眼をひらい(🐊)て、先(🚒)(xiān )生の顔(yá )をのぞいて見たものもあった。
次(cì )郎は、(🚴)すぐ、(🖊)事(shì )務室の前(⛵)か(💅)ら玄関(wān )にか(🚑)けての掃(👟)除を手(👇)伝(🐉)った。朝(🐺)倉先(🏠)(xiā(🕰)n )生も、そのう(🏔)ち(🌎)に塾(shú )長室から廊下(xià )に(🌜)出(🥕)て(🔘)、み(📦)んなの様子を見てい(🐹)たが、そ(⏱)れもほんの(🔋)しばらくで、すぐまた(📎)塾長室にもどり、椅(🔥)子(🍫)に腰(🔊)こし(💝)をお(🐷)ろすと、そのま(🚣)ま何か深く考えこんでいた。
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