「(🐎)まあ(🔴)、こ(💤)んな(📃)ものでしょう(👖)」(😷)
仏蘭西(xī )語(⚪)の話(🔜)をする(🗳)時ほど、学士(😺)(shì )の眼は華や(💩)かに輝くことはな(🔞)かった。
奥さんは聞かなく(🛥)て(🆓)も(⏭)可いことを鑿(záo )ほって聞いたと(✖)いう顔(🧕)付(fù )で、やや皮肉に笑って、復た(👇)子供と(👔)一(🍳)緒(xù )に鶏(🐏)の方を見(jià(🅾)n )た(🌖)。淡(📗)黄な色の雛(chú )ひなは幾羽とな(🚃)く母(mǔ )鶏おやどりの羽翅(😳)はがいに隠れ(🤔)た(🍄)。
休み(😒)の時間毎に(👐)、高(🏆)瀬(👒)は窓(chuāng )へ行った。極く幼少おさ(😶)な(🗡)い時の記憶が彼の胸(xiōng )に(🥓)浮んで来(🌓)た。彼は自分もまた髪を長(⛓)く(📍)し(🦈)、(👁)手造(zào )りに(🔁)し(🔂)た藁わらの草履を穿いていたよ(♐)うな田(tiá(🙆)n )舎(shè(😾) )の(📆)少年(nián )であったことを思出(chū )した。河(hé(🕒) )へ抄(😯)すくいに行(🈯)っ(🖕)た鰍かじかを思出した。榎(💑)えの樹(🌫)きの下(💤)で橿(jiā(🐾)ng )鳥かしどりが落して行った青い斑ふの入っ(🥃)た羽(🚱)を(⏯)拾(🔇)っ(🐊)たことを思(🏧)出(📄)し(🐎)た。栗の樹に居た虫を思(🏩)出した。その虫を(🌳)踏み潰つぶして(🧥)、(💼)緑(lù )色(sè )に流(liú )れる血(🎋)から(🏏)糸(🥛)を取(qǔ )り、酢すに漬け(🤪)、引(yǐ(🍫)n )き延ば(🥣)し、乾(✡)し固(🥢)(gù )め、そ(🌃)れで魚を釣ったことを思出(💔)し(🚆)た(📙)。彼(bǐ )は(⚫)又、生きた蛙を捕つかまえて(💥)、皮を剥はぎ、逆さに(🍉)棒に(🤡)差し(🔣)、蛙の肉の一(🎓)片ひとき(👦)れに(🖲)紙を添(🗡)えて餌(🎅)(ěr )え(📌)さをさ(👝)がしに(🚖)来る(🏼)蜂(fēng )はちに(🍊)与え、そんなことをして蜂(fēng )の巣の在(🈷)所ありかを知(🥟)ったことを思出した。彼は都会(huì )の人の知らない蜂の子のよ(🙉)うな(📳)ものを好んで食ったばかりでなく、田圃側に葉(🔣)(yè(😓) )を垂(🈯)れている「すい(🥑)こぎ」(🗡)、虎杖い(🔧)たど(⌛)り、(🏫)それから「すい葉(🧝)(yè )」という木(🚉)の(🍊)葉で食(shí(🍇) )べ(😤)ら(☔)れるの(🍷)を生(shē(👢)ng )でム(🍌)シ(🎌)ャ(🤐)ムシャ食った(🍑)こ(🅱)とを思出(🔻)した。
「オ(⛑)バケ来るから、サ吾家にお出(🧔)」と(🏯)井戸(hù )の方か(📈)ら水(shuǐ )を汲くんで(😴)来た下女も言葉を掛(🥧)けて通った(🐇)。
「一(🧐)寸、今、他に貸(dài )す(🍻)ような家も(🍕)見当りません……(🆗)妙なもので、これで壁でも(🐁)張って、畳でも入替(tì(🏚) )えて御覧(lǎn )なさい(🐅)、(🚏)どう(😷)に(🗞)か住めるように成るもん(🆑)で(🚎)す(👟)よ」
生徒(🧐)も大抵帰って行った。音吉が独り残って教(🎶)室(📇)(shì )々々を掃除する(🦋)音(yīn )は余(yú )計に周(🖖)囲ま(🔓)わりをヒッソリとさせた。音吉(🎽)の妻は子供(gòng )を背(🍐)負おぶいながら夫の手(shǒu )伝いに来(lái )て、門に近(🤳)(jìn )い教室(shì(⭕) )の(🚑)内(nèi )で(⏫)働(🔗)いて(💎)いた。
「オンになん(👊)て言っち(📌)ゃ不可(🕝)(kě )い(🐓)けな(🔊)いの。ね。私(sī )に頂戴ッて」
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