バラエティ番組《金津 園 av 女優》2行目ライン
金津 園 av 女優あらすじ
四(sì )人もある(🕺)私(sī )の子(zǐ )供(😥)(gòng )の中(zhōng )で(🉑)、亡(wáng )なくなった母かあさん(😿)を覚えて(📗)いる(😍)ものは一人ひとりも(🍶)ない。た(⭐)だ(🐕)いち(🎀)ばん上(shàng )の子供(🏸)だけが(🐲)、(😨)わず(🙋)か(🌎)に母さんを(🤐)覚えている。それもほんの(🚂)子供(😏)心(xīn )に。よう(🏢)やくあの(🍅)太郎が六歳(suì )ぐらいの(😡)時分(fèn )の幼(yòu )い記憶で。
(🐔) (🕊)五六 (🍌)祖(zǔ )父おぢ(🖤)いさんと祖(zǔ(🦓) )母おばあさんの(⏭)お(🐳)せんべつ
「い(📩)や(🈯)な次(🏿)(cì )郎ちゃん(🤨)、わたしを忘(wàng )れちまったの？」
その時になって見(🛹)ると(🍺)、太郎はす(💇)でに郷(xiāng )里のほうの新し(📃)い農家(✈)に落ち(🏈)つい(🏘)て、その年(🌺)(nián )の耕作の(🏖)したくを始(🤳)めかけていた(🍷)し、(🕤)次(⛔)郎は(⛎)ゆっくり構(🚟)え(📡)ながら、持って生まれた画家(🔹)の気(qì )質を延(yán )ばそうと(🦑)して(📛)いた。三郎(😾)は(🤔)ま(🚳)た三(sān )郎で、出足の早い友だち(🏡)仲(🚜)間と一緒(📏)に、新(xīn )派の(㊗)美術の方面(miàn )から、都(dō(🏻)u )会(🕡)のプロレタリアの道を(💘)踏(tà )もうとしていた。三人が三人(✨)、思(🛀)い思(sī )いの(📌)方(🍜)向(🆔)を執って、(⏲)同じ(🌡)時代(dài )を歩もうとして(🍚)いた。末(🈺)子は、(🧥)と(🌶)見る(🛒)と(🌙)、これもすでに学校(👚)の第三学(🍜)年(nián )を終(🍙)わり(🚛)かけて(🚱)、日ごろ(🤫)好きな(🐍)裁縫(féng )や手芸なぞに残る一学年(nián )の生おい先を競お(🏍)うとし(🍪)ていた。この四(🛩)人の兄(🐮)妹きょうだいに(🌅)、どう(🔠)金を分(🎇)けたも(🍐)のかと(💁)いうこ(🏍)とになると、(🏍)私はその分け方に(🕤)迷った(❇)。
『生徒(🚩)せいとさん、(🍸)今日こん(🔰)ちは。』
私たちの家の(🌱)入り口へ来(💊)(lái )て立(lì(🍧) )つ(🎲)よ(😹)うな(🕣)貧(🏡)困者(🤺)も(💊)多く(🌌)な(🕕)っ(📌)た(🔖)。きのうは(🦈)一(🙏)(yī )人(🖤)(rén )ひとり来た。きょうは(🐜)二人(✳)ふた(💥)り(🦐)来(lái )たという(🤴)ふうに、困って来る(🌅)人がどれほ(🚜)ど(⏪)あるかしれない。震災(zāi )後は働(dòng )きたいにも仕(🚰)事(🧥)が(🌫)な(🔅)いと(😫)言って救いを求め(🏯)るもの(🚨)、私たちの家へ来(lá(🎹)i )るまでに(🦃)二(✡)日(rì )ふつかも食わなかったという(🐦)もの、(🏜)そういう人(🤼)(rén )たちを見る(🏈)たび(🆗)に(🍘)私(sī(🥜) )は自(🤢)分の腰に(🕢)巻き(👝)つ(🚩)けた帯の(🚱)間(jiān )から蝦蟇(👎)口が(⭐)まぐ(🚙)ちを取り出(chū )し(💠)て金(jīn )を分けるこ(🕋)ともあり、自分の(♟)部屋(wū(🍀) )の(⛑)押(👊)入れから古(🍤)本を(🐷)取(🍻)り出して来て持(chí(🤩) )たせ(🔅)てやることもある。中にはそういう物(wù(🦃) )乞(qǐ )ものごいに慣れ、(👱)逆(nì )に社会の不(bú )合理を訴え、やる瀬(là(👗)i )のない憤(🍅)り(☔)を残(cá(🛍)n )し(🕗)て置いて行(⛏)くような人々も少なく(🍪)な(♒)い。私は自分に都合のできるだけの金(🧛)をそういう人々の前(♒)に置き、
『いよ／(🔍)＼(🥨)東(dōng )京とうきやうの方はうへ(🚒)行(háng )ゆくんで(🥧)すか。私わたしも大おほきくなつてお(🌔)前まへ(🏹)さ(🤲)んを待まつて(🌁)居(jū )ゐます。御(yù(🥝) )覽(🍁)ごらん、あそこにはお前まへさん(💠)に桑くはの實(shí )みを御(🔛)(yù )馳(🆗)走(zǒu )ご(📖)ち(🗾)そうした桑くはの木き(🍡)も居ゐます。お(😺)前(qián )ま(🍐)へさ(🐞)んの(🗄)よく登(👝)の(🖖)ぼつた柿かき(👓)の木(mù(😙) )き(🔻)も居ゐます。あの(🔌)土藏(💅)どざ(🦂)うの横手よこ(🗾)て(🙁)の(⛲)石(🔎)垣いしがきの(♌)間(jiān )あひだには、土(tǔ )藏どざう(🤪)の番(fān )ば(🍜)んをす(🕌)る年(🉐)としとつ(👩)た蛇(♈)へび(🍰)が居(jū )ゐて、今いま(😘)でも居眠(👻)ゐねむりをして居(jū )ゐます。私(sī )達わたし(🏙)たちはみ(👪)んなお前(🌱)まへさ(🥇)んのお友達(🐶)ともだちです(🐻)。［＃(⛹)底(dǐ(🧝) )本(📞)では「。」は脱(🎄)(tuō )字］私達わたしたちをよく覺おぼえて居ゐて下(🙃)くださいよ。』
峠(🚝)たうげ(📝)の(⚓)上うへから村むらの小學校(xiào )せうがく(💓)かうへ通かよ(🈹)ふ生(🚕)徒せいとがありました。近ちか(⛓)い(🗺)ところから通かよふ(🧐)他ほかの生(🏭)徒(tú )せいとと違ちがひまし(🚿)て、子供(🈂)(gò(🥟)ng )こどもの足(♍)あしで(🐶)毎日まいにち峠たうげの上うへ(🙎)から(🎏)通かよふのはなか／(🐤)＼(🏙)骨(🧕)ほねが折おれました。でも、(⏰)この生(shēng )徒せいとは(😙)家うちから學校がくかう(🚙)まで歩(⬛)あるいて行(🔋)ゆ(🏊)く路みちが好すきで(🌉)、降ふつても照てつても通(🕘)かよひまし(⛵)た。
とお名(😊)殘なごりを(㊙)惜(xī )をし(📇)むやうに(🐋)鳴なきま(🎃)した。
知しらな(📌)いお婆ばあさんは見みかけによら(🤒)ない(🕜)優や(🛵)さしい(🗂)人でして(⛷)、學(🎺)(xué )校通(👉)がくか(㊗)うかよひをす(👹)る生徒せいとがかじかんだ手(shǒ(🔶)u )て(🦒)をし(🐼)て居(jū )ゐました(🌬)ら、それをお婆ばあさんは自分(👰)(fèn )じぶんの(🤑)手てで温(wēn )あたゝめて呉くれまし(🤝)た。
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