ガヤ/\が靜まつ(🦂)てきた。しばらく石山(🖋)は(📻)つ(😽)ツ立(🤐)つ(🚎)てゐた。
「う(🐳)そ、(👁)う(🥨)そ! うそ※(感嘆符二(🤝)つ(👊)、(🗽)1-8-75)――う(🐈)そ※[(📭)#感嘆符三つ、(⛎)70-8]……」とう/\由(yóu )が本(💬)氣に泣き出してしま(🚺)つた(♓)。
卷舌で、(🔧)馬の手綱をとるのが聞え(🈷)た。後から來た仲間(jiā(🥫)n )と何(🚸)か話し(🚆)てゐる。走つてきた(🔦)馬が(🌙)、いき(💛)り立つて(🥍)、首を高くあげながら、(🖌)嘶いた(🥘)。鈴(líng )は、後か(🌫)ら後からと聞(wén )えてきて、十二、三臺もとまつ(🤣)たら(🕚)しかつた。由は(🛏)、窓(chuā(🤝)ng )から覗(🦏)い(🏃)て、何(♉)頭(tóu )來たとか、誰々だとか、一つ/\云(🧦)(yún )つて(🐴)母に知(🦁)らせた(⤵)。表の騷ぎはだん/\大きくなつて行つ(🤾)た。馬のい(🛤)ななく聲や鈴(líng )の(🚘)音(🌉)や、百姓(xìng )達(dá )が、(📲)前や後(hòu )の仲間(🐙)(jiān )を呼び交はすやうにしやべつ(🙌)て(💥)ゐるのや、それ等が一つになつ(🛶)て、どよめき(🏯)になつて聞(🛀)えた。由は、(🌿)うれしがつて(👵)、窓にぴつた(🎶)り顏をあてながら、一(🏗)生懸(🎇)命(🤣)(mìng )に表を見てゐた。母親は(⌚)、獨言のやうに、(🐇)「罰當り」とか、(📯)「(📷)ふんと(🐣)に碌で(🥟)なし」だと(🚶)か云(🤸)(yún )つた(😂)。表へは出(🏈)(chū )て見な(🐢)かつた(👇)。
「(🏭)芳(🥡)? ――(🤬)うん、芳か(👌)。」さう(🌱)母(🙋)親が分ると、「それさ、ま(🏈)だ墮りねえ(🚾)どよ。體(🏁)でも(🌊)惡く(💯)しねえばえゝ。」と云(🚼)つた。
それで、――それで百姓達が、やうやく(Ⓜ)、殺(🛸)(shā )氣(qì )立(lì )つてき(🤴)た「やうに見えた」(👹)。自(⤵)然(rán )、そして幹(🙏)部(🤺)から(🔡)、(🤲)そ(👸)の氣(👋)勢が、(🈲)だん/\(🐄)一(🔬)(yī )人々(⏭)々と、傳つて行つた。誰(🎅)(shuí )も(🎋)何(🔝)んと(🍗)も云はな(🕋)くても(🗑)、(🐞)石(🍉)(shí )山(shān )の家(jiā(🚹) )に、成(chéng )行きを知(zhī )るために、百(👀)姓(xì(🗝)ng )がわざ/\出掛(🌥)けてくる(🏏)ものも出來てきた。無(wú )口(kǒu )な百姓も、口(✨)(kǒu )少(❌)なではあるが、苛立(🦉)つた調(😩)(diào )子(zǐ )で、(🌟)ムツ(👑)ツリ/(🐼)\も(🌀)のを云つて行つた。
由は中々立たなかつた。三度も、(🤹)四(sì )度(dù )も云(❣)はれ(📛)て、表(🎂)へ立(🛐)つた。が、(🔮)戸を少し細(🍣)目(🏇)(mù )にあ(🤓)けると(🌰)、そこからチン(🎣)ポコだ(🐿)け出して、勢ひよく表(biǎo )へやつた。
「ウン/\(🔟)」といふのが(💔)あつた。「下(⬜)りろ」(♏)「(🚿)さうだ(♈)/\(🏓)」……
(🔊)校長先生(shēng )はそれ(🍿)から(💬)し(🧦)ばらくして(🏅)、イガ栗(👲)頭をゴシ/\かきながら歸(guī )つて行つた。表(🐲)をあ(📒)けながら、「(♑)ウツ、寒い。」と云つて、袂に手(shǒu )をひつこ(🈵)めた。戸がし(🤠)まつ(🏎)て(🔮)か(📬)らすぐ家の側(🚵)で、先(🏬)生(🎹)の小便をしてゐる音がし(❣)た(🥀)。
「な(🌮)ア源ん、校長(😂)先(xiān )生あ(😒)れきつと、―(🛥)―あれだ。飛んでもない(🚪)事(💬)云ふもんだ。本氣に(🎦)聞(🍬)くな(🧘)よ。うん。」床(chuáng )を(🧟)しきながら、母(💶)がさ(🎄)う云(yún )つた。
やがて(🥂)、(⛩)馬(🏍)車が(🐎)一(🚠)齊(qí(🐜) )に動(dòng )き出した。鈴の音(🙏)(yīn )が(🚉)、空氣で(🐿)もそのまゝ凍える(🦑)やう(😕)な寒(💕)い空に、朗(💘)かに、し(😲)かしそれだけブ(㊙)ルツとする(🕤)ほど(🐻)寒さう(📤)に(🕍)ひゞき(👋)わたつ(👈)た。そ(🔔)れに百姓の馬をしかる(🌺)聲や(🈸)、革(🚐)(gé(⛓) )でぴ(📉)し(🆓)り/\(🖕)打(dǎ )つ音や(🍷)、馬のいなゝ(👌)きなどが、何か物々しい、生々した、大(dà )きな(😩)事(shì )が今起らう(🍍)としてゐるやうに聞(🏯)えてきた(⏩)。
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