「田(🦕)川は(🤜)どうだい(⏹)。」
「おや、(🐇)外(🌤)(wài )出しなかっ(🛫)たん(🕘)ですか。」(🥊)
それは第(dì )二の笞(⬅)だった。しかも(🚙)、第一の(🈯)笞よりは(🦗)るかにき(💻)びしい(🔔)笞(🌋)(chī )だった。
「郡の団長な(🧘)んかやって(🧕)ると、あん(⭕)なふうになるもん(🖲)か(🔆)ね。」
「え(🐛)え、べ(🗃)つに(🐻)出(🤬)る用もな(🗾)かったの(🚰)で……」
「はあ。しかし、それには、先生のほうからもいくらか(📥)の強(qiá(🌂)ng )制(zhì )を加えて(😙)いただかな(🍈)い(🍛)と(⌛)―(🏜)―」
(🔣)次郎(🎬)は吹ふきだしたい気持ちだった。同時(🖊)に、心の中で思っ(🍆)た。
次(😏)郎は大河(hé )の横(héng )顔を見つ(🥘)めて、ち(💴)ょ(🐃)っとの間だま(🍩)り(😮)こんでいたが、ふと、何か思(😮)いついた(🌧)ように(👣)、
と(🚈)、朝(🔗)倉(cā(🏀)ng )先(🎵)生は、ま(😇)じ(💑)まじと次郎(📡)の顔を見ながら、(🎩)
道江という一(🔀)女性が(😾)、間も(🎨)なく(💒)、自分の目(mù )のまえに現われるという小さなできこと(🐏)の予(🐷)想(xiǎng )、――(✉)大きな人間(💇)社会の(🦀)運(yù(🍗)n )行(🔮)(háng )うんこ(🌙)うの中では、(🌔)まっ(💓)たくど(🐊)うでもいいよ(🕡)うな、(🕡)そうした小(xiǎo )さなでき(🧦)ご(🖼)との予想よ(😇)そうが、どうし(✌)てこ(🤬)れほどまでに自分をまごつかせ(🌝)、自分の不断(duàn )の心の修練(🕓)(liàn )を(🚨)無力にする(🐛)のか。どう(🅿)し(🍯)て、現在(zài )友(🅰)(yǒu )愛塾に(👣)おおいかぶさっている深(shēn )刻な問題(👚)以(yǐ )上に、自(🕝)(zì )分(🙅)の(💓)心(xīn )をな(💣)やますの(📃)か(😤)。女性とは、恋(😄)愛(🏿)れ(🌃)んあ(㊙)いとは、いっ(🔁)たい何だろう。それは、これまで自分(❎)(fè(🏅)n )が考(🗣)えて来た(✉)人間生(shē(😱)ng )活の秩序とは、(📴)全(🚪)く次(🙎)(cì )元のちがった秩序(⛄)に属(shǔ )する(🙇)ものだ(🏚)ろうか。
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