「だ(🕝)から、陰なが(🐲)らバック(💫)し(🚜)てやるさ(☔)。僕(pú(🆙) )だって(⛺)、それはやるよ。五年生(⏬)にも話(🕥)(huà )せばわかる奴はいるんだから(➡)、狐だけぐらいは何とか手出しさ(🚒)せんです(🥤)むかも(🙂)知れん(🥇)。…(⚫)…四年(😪)生全体(🕣)がバックするなん(🤪)て言(yán )う(🔎)と、大(dà(🚪) )げさにな(💞)るし、そうなると、五年生(🤣)だって負けては(🏍)いない(🔫)だろう。それでは学校(👍)(xiào )が(🥇)大騒ぎになる上(🐁)に(👈)、(🤳)君(jun1 )の弟の(🎂)ためにもかえって(⛸)悪(è )い(🏦)よ。四年(nián )生(shēng )に侮(🍭)辱され(🎂)た上に(😛)、(🍿)五(wǔ )年生全体にいじめられる(🚤)ことになるんだ(🌯)からね。……(⏫)ど(🎂)う(📴)だい、諸君、みん(🎾)ながそ(⛔)のつもりで、目(🗒)立(lì )たな(🏼)いように本(🅿)田の弟(💾)(dì )を(🚢)バックしてや(🚈)ろうじゃな(🍚)いか。」
(🛌)彼は何だかそ(😉)んな(🎏)気が(🔋)して、不安(ān )だった。しかし、一方では、大(🐀)沢に励ましてもら(🐬)ったことが(👂)う(🚞)れしくてならなか(🐬)った。そし(🐬)て、
彼は、その声をきくと、(📰)無(🥅)意識(❕)(shí )に起き(🥫)あがった。そして、くるり(👧)と向(🚷)きを(🗄)かえて新(🎮)入生の方(🥟)を見(🔰)た。彼(🦐)(bǐ(🐁) )はも(🏞)うすっかり落(luò )ちついていた(💔)。新入生たちは、み(🏿)んな青い、おびえきった(🍉)ような顔を(🗺)して、彼(bǐ(🐌) )を見ていた。その青い顔の両(🚞)側に、五年生たち(🈺)が、にやにや(🗣)笑っ(🎫)て(🕴)立(🍰)って(🛎)いる(🤠)のが、は(🚛)っき(🏢)り見(jià(🔝)n )えた。
「(🐠)ずっと田舎(shè(🏴) )の親類の家に(💂)いたもんだか(🚐)ら…(🐛)…」(🎰)
大(🀄)沢は、し(🗳)かし、そう言ってしまうと、
彼(😡)は、しか(💚)し、彼(🌊)のそうした孤独をたいして淋しいと(🥠)は感じてい(🤵)なか(📫)っ(🤐)た。また(👹)、(🤚)憤(Ⓜ)り(🎸)や侮蔑の念も、たび(🚖)かさ(😕)なるにつれて(⬅)、(🚔)次弟にうす(✍)ら(🈴)いで(🆔)行き、あと(🔬)では(⭕)、かえっ(🍺)て、同級生(shēng )に対し(🍘)て憐憫に似た感(gǎn )じをさえ抱(bào )くよう(🕑)に(🧥)なった。こうした感(gǎn )情(♎)の(🌡)変(💕)化は(🦏)、彼(bǐ )にとって、(😄)元来さほど(🕉)不(bú )自然なこ(🤫)とではなかった。それ(🧓)は、つまり(🕊)、彼がかつて算(suàn )盤(pá(💰)n )そろばん事(shì )件(🐤)で、弟の俊(jun4 )三(sān )に対(duì )して示し(🐅)た感情の(🍣)変(bià(🎭)n )化(huà(🌐) )と、同(🌿)(tóng )じものだったので(🥄)ある。
「次(🌼)(cì )郎ち(🥫)ゃん、大沢君(🥉)って、偉い人だ(⛺)と(🏥)思わ(🏨)ない?」
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