「つ(🌿)かまえろ(💹)!」
次郎は(🌏)怒ったよ(📞)う(🥍)な調(🤚)子だった。
(五年生(shēng )に口(kǒ(🤰)u )実(shí )を(🏋)与(yǔ(🚱) )えては(🐗)なら(🕜)な(🍲)い。)
大沢(zé )はゆったりとそ(🍑)う言って、みんなを見まわした。
「生(🤞)意(🍃)(yì )気(qì(⛏) )でも、そ(👐)のぐ(🐶)らい勇(yǒng )敢だと頼も(🌝)し(🌁)いじゃないか。入(rù(🏣) )学(🍫)(xué )早々、五(😁)年(🐿)生(🎡)全部(bù )を向(xiàng )こうにまわし(🔣)て悠々たる態度を見せる(📪)なんて、この学校(💋)としても、全く歴(lì )史(📡)的だよ。」
「(🏸)しか(🏍)し喧(xuā(🐷)n )嘩したって、(🍅)かないっこないぜ(🚒)。それ(🌈)に、あん(🚪)な連中を相手にし(📙)たって、つ(🤛)まらん(⛵)じゃない(🥠)か。」(🗾)
「そんなけちなことを考(🌷)えるのは(📳)、よせ。僕らは、四(🚴)(sì )年(🏌)とか五(🛀)年(niá(🖨)n )とかいうことにこだわる必要(🌙)はないんだ(🥅)。それよりか(😦)、一(⏫)年から五年(🌋)ま(🦈)での(🏖)正しい生徒が、(🏘)縦たてに手を握りあうことが大(dà(🛵) )切(🖋)じゃないか。本田の弟(💎)も、その(🌰)正(🤵)し(🥘)い生徒の(🎛)一(🍽)人(rén )だ。だ(➖)から僕らはそれをバ(🥉)ックしようと言うんだ。……四年生にだ(🚻)って、つまらん奴(🎍)は(😇)いく(🏊)らも居る。―(🐀)―僕(pú )らは――少(shǎo )く(🎼)とも僕だけは(🤧)―(🕵)―そんな(🎍)奴とは手(shǒ(📉)u )を握りた(🎖)く(🧑)ない。そん(🍵)な奴と(🤲)手(🖨)(shǒ(🥍)u )を掘って、五年生に対抗し(🛥)たって、(🏊)それが何(hé )にな(🕔)るんだ。」
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