「そうだとす(🤘)ると、みんながまごころを(📇)こ(🔄)めて常(😓)識をはたらかしさえすれ(🤩)ば(🚢)、落ち(🔁)つく(🕔)べきと(🌗)ころに落(🌬)ちつく(💽)んではない(👭)かね。」
先生は(🈂)、そう言って、次郎に目くば(🏙)せし(🌂)た。次郎は待ちかまえてい(🛑)たよ(🧠)うに、自分(fè(📵)n )のそば(♈)に置いていた紙袋(dài )かみぶくろか(🔖)ら(🧘)、ガ(🥪)リ版の印刷物をとり出(chū )して、みんなに配(pèi )布した。
すると、ちょうど(😼)その時、事(💲)務室に人の(📺)足音がして、仕切りの引(😘)き戸を軽く(🚭)ノッ(🎣)クする音が(💚)き(🧥)こえた。
(🏺)そ(✊)して(🕟)、次郎(🥦)のほうをちょっとぬすむよう(🍴)に見(jiàn )な(🆙)がら、
(🛑)奕堂(táng )和尚(shàng )は(👉)聞(🧕)きおわ(🖊)って(🏈)、い(♏)かに(💐)もうれ(🅰)しそうにう(🍰)なず(♓)いた。そして(🤵)、(🕌)ま(🐦)だどこか(🐀)に漂(piāo )ただよっ(💆)てい(🙌)そ(🥞)う(📺)な(🧠)鐘の(🛹)音を(🍙)追(🎉)(zhuī )い求(🦓)(qiú )め(🚞)るように、ふたたびしずかに(😙)眼(⛔)を(🍊)とじた。
(😭)次郎(🔜)は、その中の(🔹)「ぼく(🐺)のほうはたぶん(📆)変更(🥣)はあるまいと思うが」という(🗃)文句が気になっ(😌)た。もし恭一だけの(📀)考えで(🧘)日(🏿)(rì )取りが(🚾)きめられる(🌋)ものだったら(🤟)、そ(⚓)んな(📃)あい(🙂)まいな言い(💬)かたをするわけ(🐩)がない。これはだ(🌤)れかほか(🈁)の人(rén )の都(🚏)合を念頭(tóu )に(👿)おいてのことらし(🚸)い(🕖)、も(🥘)しそう(🐔)だ(📛)とすると、それは道江(jiāng )みちえの(🆖)着京(💸)の(✈)日取(qǔ(🏴) )りに(🔡)ちが(🌷)いな(⤵)いの(🍁)だ。
大(dà )河(hé )は、あきれたように、その(🚢)手ぶりを見(☝)つめて(➿)立(🚾)っていた。次郎は、しかし(🙊)、それには気(qì )づ(🥉)かす、おなじ乱暴(🉐)な調(diào )子(🚑)で、(👩)つづけざまに三四十も(🥜)打つと(⏭)、急にぴ(🌜)たりと手をやす(🗃)めた。そして、半ば笑(🔜)いながら、言った。
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