フェラ 動画《加藤ロゼav》2行目ライン
加藤ロゼavあらすじ
急に大(📽)(dà )き(🍎)な蜜蜂(🚦)みつ(👕)ばちがブーンという羽の音(yīn )をさせて、部屋の(👨)中へ舞い込(🐳)ん(🎳)で来た。お島は急(jí )い(💭)で昼寝(🆒)を(💱)している子(🖋)供の方へ行った。庭の方から入って来(lá(👢)i )た蜂は表の方へ通(🎙)り抜けた。
「私も一(yī )つ(💊)、先(xiān )生(🎲)のお弟子入を(💅)しましょうかネ」と高瀬が言(🎴)った。
教員室は以前の幹(gà(🏘)n )事室(🏸)兼(❄)帯でも手狭(xiá )なので(🗄)、二(🛫)階の角すみ(😐)にあった教(🏎)室をあ(🔒)け(♑)て(🖋)、そっ(🍄)ちの方(fāng )へ引越(yuè(🍑) )した。そこ(🥑)に(⛰)大きな火(🥞)鉢を(㊗)置いた。鉄(zhí )瓶てつびんの湯はい(🥛)つでも(🔣)沸いていた(📰)。正(📭)木(mù )大尉(🎬)は(🎚)舶来は(🌍)くら(⛎)い(🧤)の刻煙(⭐)草(cǎo )きざみ(🌈)た(🚝)ばこを巻きに来(🚌)(lá(🆑)i )るこ(🥤)ともあるが、以前のように(🐸)はあ(⛩)まり話(🍃)し込まない。幹(gàn )事(👌)室の方に籠って、暇さえあ(👸)れ(📇)ば独りで手(🤾)習をし(🚸)た(🚓)。桜(yī(🎌)ng )井先(🍄)生(shēng )は用(🥕)にだけ来て(📷)、音吉が汲んで出す茶を飲んで(🚴)、復た隣の自分(fè(👰)n )の室の方へ行った。受持の時(🎵)間が済(jǐ )めば、先生は頭巾ずきんの(🛹)よ(👮)うな隠士風の帽(😂)子を冠って、最(zuì )早もう若樹と言えないほど鬱(🕰)陶う(🔯)っとうしく枝の込んだ庭(tíng )の桜(yī(🤒)ng )の(🚦)下を自分(fèn )の屋(😖)敷(fū )かさ(🧗)も(🏯)な(⏮)ければ中(🤟)棚の別(bié )荘(zhuā(🥚)ng )の方(🚓)へ帰っ(📒)て(➗)行った。
(🈯)途中で学(xué )士は(🐞)思(sī )出(🧛)したよ(🚱)うに、(📸)
「(🌱)誰だ」
「(🐨)人(🕐)の家(jiā )へ石など(⬜)放(fà(😠)ng )り込みやが(⏺)って―(🚞)―(😒)誰だ(📥)――悪戯いたず(🗨)らも(👯)好(hǎo )い加(jiā )減(🌡)にしろ――(🤺)真実(🏩)ほ(🎄)んとうに――」(🕊)
桑畠に働いてい(🅾)た百姓(🎖)(xìng )もそ(😰)ろそろ(🗨)帰(👴)りかける頃まで、高瀬は皆なと一緒に(🛺)時(🗨)を(🛹)送った(💸)。学士は(🚚)そこに好い隠れ家を見(jiàn )つけたという風で、愛蔵する(🆓)鷹(❕)た(🛡)かの(😎)羽(yǔ )の矢が白い的の方(😾)(fāng )へ走る(😆)間、(🕔)一(📠)切(🛍)のこと(😽)を忘れてい(🤮)るようであった。
と呼ぶ声(🔬)が起った。音吉(🕸)(jí )の弟(dì )は人をめが(🎳)けて大きな石を振揚(yá(🍜)ng )げている。
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