日本《幼稚園 エロ》2行目ライン
幼稚園 エロあらすじ
「ま(👸)あ、一つ頂きましょう」(⚫)と客は岸本(bě(👴)n )からの返盃へん(♟)ぱいを催促するように言った。
最近に(🎄)筆(🍧)(bǐ )を執り(🈵)始(🕔)めた草稿が(🐥)岸本の机の上に置(🔒)いてあった。それ(🐌)は自伝(yún )の一部と(🔙)も(💙)言うべきも(🔘)ので(🤥)あ(🏈)った。彼の(🍈)少年時(shí(💫) )代から青(🤴)年時代に入(🎰)ろうとする(🔻)頃(qǐ(🥇)ng )のこ(⏬)とが書きかけてあった(🏓)。恐らく自分(🛁)に取ってはこれが(🐒)筆(🈹)の執(zhí )り納(📯)め(🌔)であ(㊗)るかも(⏱)知れない、そんな心持が乱れた(👌)彼の胸の中(😎)を支配するよう(🏛)に成っ(🛤)た。彼は机(🍙)の(😠)前(🛁)に静坐(🕶)して、(🏺)残すつ(🎃)もりもなく(🌒)この世に残して置(zhì(💯) )いて(🌄)行こう(👤)とする(😌)自(🖕)(zì )分の書(🔅)(shū )きか(💝)けの文(🎂)章(zhāng )を読(🍞)(dú(🍽) )んで見た。それ(🐜)を読(🤔)んで、耐えられるだけジッと耐(🍔)えようとした。又(🍆)(yòu )終り(🧐)の方(fāng )の足りな(🛄)い部分(fèn )を書き加えよ(🍕)う(🐼)ともした。草稿(gǎo )の中に出(chū )て来る(🗡)のは十(shí )八(bā(🐟) )九歳の頃の彼自(zì )身である(🖌)。
悪(💪)にくて手折(💈)たを(🥠)ろか
この考(🚩)えほど岸(⛑)(àn )本の心(😫)を暗(àn )くする(🤺)ものは無かった。妻の園子を失(shī )った後二度(🥈)と同(🧝)じよう(😮)な結婚生活(huó )を(🌄)繰返すま(🖖)いと思っていた彼(🚕)は、出来るこ(👭)となら全く新(xīn )規な生涯を始めたいと願(🐇)っていた彼(bǐ )は、独(🛶)身そのも(🐲)のを(🚒)異性(👛)に対す(🤼)る一種(zhǒng )の復讎(chó(⤵)u )ふく(🏓)し(💁)ゅうとまで考えていた彼は、日(🦇)頃煩(fán )わ(🔯)ずら(💼)わ(🦁)しく(🐢)思う女のために――しかも一人の(💫)小(🤾)さな姪(🕋)(zhí )の(🕧)た(🐪)めに、こうし(🎣)た暗いと(😅)ころへ(🌍)落ちて行く自(🚁)(zì )分(🤱)の運命を実に心外にも腹(fù(🍁) )立しくも思った。
と楼梯(✨)(tī(📊) )はしごだ(🦒)んの下から呼ぶ節(🈚)子の(🧝)声(🏺)(shēng )を聞きつけた時は、岸(🏖)本は(✳)自分の(👿)書(shū )斎に居(🌸)た。客のある度たびに彼は(👈)胸を騒がせた。その度(〰)に、節(jiē )子を隠そうと(🔶)する心(xīn )が何よりも先に起おこ(🔽)っ(🔭)て来(lái )た。
ぬ(😬)しなきはなを、
「捨(🏹)さ(🐰)んも、そうして何時い(🛵)つまで(🎰)も独りで(🥚)いる(💻)訳(yì(🧣) )にも(🛃)行(⏲)(háng )きま(💍)すまい(🖕)。どうして岸本(běn )さん(🚼)ではお嫁さ(🎑)んをお(🎽)迎えに(🏾)成(🐬)ら(✅)ないんでしょうッて、それを聞かれる度た(🏕)びに(📑)私まで返事(shì )に困(kùn )っ(👨)てしまう(📝)」
元園町の友人は(🦖)一(🗻)人(ré(🐜)n )の客(kè )と一緒に、岸本の(🛶)知ら(🥖)ない家で彼を待受(shòu )けてい(🥒)た。そ(🛣)こに(💪)は電燈のか(🃏)がやきが(⛏)あった。酒の香(🎮)気にお(🐸)いも座(📐)(zuò )敷に満(🔈)ち(➰)てい(🌯)た。岸(🙅)本(🧠)のために(🏉)膳部ぜん(📈)ぶま(➖)でが既(🌾)(jì )に用意して置(🔬)いてあった。元園町(📙)(dīng )は客を相手に、さか(🔝)んに談はなしたり飲んだ(🏄)り(🉐)して(🏨)い(🌱)ると(🤴)ころであ(⬛)った。
「節(jiē(♎) )ちゃんも相変らず働(🌼)いてるね」
「(😔)ねえ、君、岸(📬)本君な(♌)ぞも一度欧羅巴ヨ(🐛)ーロッパ(🐴)を廻っ(🛁)て来る(🚞)と可いいね……是非僕は(📶)そ(⏯)れ(📊)をお(🎽)勧す(🧠)すめする(🧘)……」
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