「じゃ(🙁)あ、どう(🗃)しておと(💰)なしく(🌛)し(📹)ていなかったんだい。」
(😨)雨(yǔ(🔘) )天(tiān )体(⛅)操場事件(jiàn )は、(😽)翌日になると、もう(🧟)全(quán )校生徒(😧)の噂の(🗯)種になっていた(🎉)。恭一(yī )の教(🍋)室で(⌛)も、始業前からそ(🌟)の(🗼)話(🐬)(huà )でにぎやかだった。
「う(💬)む、新(😝)(xī(🍂)n )入生のため(🔚)に戦うつも(🌁)りだったん(🍇)だ(🕎)ね。」(🏐)
「そ(👞)うか。……だけ(📄)ど、うちじゃ(🔧)誰もまだ知らんだろう(👛)。」
「そりゃあ、知(👆)らんだろう。」
「本田(tián )の(🤡)弟(🕡)を(💶)侮辱した(🛍)く(🏜)ないから(🐟)さ(🚸)。」
「物はわかる(🏊)方(🏢)だ(🍸)と(💠)思うがね。」
次(cì )郎(😊)は、三(🍪)(sā(👡)n )つボタンが自分を追(🌋)っかけるのを、演説(⛷)した生(📡)徒(🧓)がとめてい(🥐)るんだな、と思いなが(🛁)ら、足を早めた。
諦めるといえば(🛢)、彼は家(🦂)庭で(🆎)も(🦕)、お(🐙)芳(fāng )に愛して(📖)もらうことを、(🔑)も(🗂)うす(📖)っかり(🧕)諦めてい(🌬)た。同時に(🎃)、(🆎)お祖母(mǔ )さんに対(duì )し(🎰)て(🚠)も、これまでのような、(🏅)わざと(📴)でも(🚬)反(fǎn )抗(kàng )してみたい(🈯)という気(⚫)持はな(🏑)くなっ(🖋)ていた。
第一、入学(xué )の当初(🕙)から(🛫)、(🦗)五(🥠)年生の間に「生意(🤖)気な新入生」とし(🐼)て有名(🚷)になっていた彼(bǐ )は、彼らに鉄拳制裁の口実を与(yǔ(🤚) )えまいとして、校内(😸)(nè(👷)i )では無論のこと、ちょっと(🔄)散(🚽)歩に(🈺)出るのにも、始終頭をつ(👞)か(😕)い、気(🌻)を張っていなければならなかった。「狐(🔥)」や「三つボタン」(🍖)のような上級(jí )生に(👗)対して、卑屈ひくつ(📐)にもならず(🐝)、(🎏)言いが(🆕)かりもつ(💉)けられないようにするには(🗂)、(💪)次郎(😖)の苦(kǔ )心(xī(📞)n )も、実際(😫)並たい(😪)ていではなか(🏏)った(⛽)ので(💻)ある。彼はちょっと門口を(📖)出るのに(🍚)も、必ず制(🎼)服制帽をつけていた。街角(🐠)では、一応四方を(🍠)見渡して、五(💱)年生の姿が見(🏫)(jiàn )えると、(🏁)相手がどこを見(⛵)ていようと、それに対(🎌)して(🍌)きちんと(✋)敬礼をした(⛔)。むろん(✔)、(🛢)校則(🛒)は、どん(🛶)な些(xiē )細なことで(🤳)もよく(📙)守った。その点では、(🏌)人(🦉)(rén )一(yī )倍細心な恭一で(🥪)すら、彼(🈚)の几帳面(mià(📁)n )き(🖤)ち(🆖)ょうめん(🔫)さ(☔)をお(🔛)りおり冷(🧗)(lě(💀)ng )やかしたく(🐄)らいであった。その代(🕔)り、彼(bǐ(㊙) )は(🕗)、今後(hòu )五(wǔ )年生に無法(fǎ )な暴(🥔)行を加(jiā )えられたら、(🤽)退学(🍛)処(🈺)(chǔ )分の危険を冒(🚲)し(🐗)ても、思(🎄)いきって反抗を試みようと、固く心に誓って(🎫)い(🌷)た。彼が彼の小刀ナイフを筆入(rù )に入れないで、いつも衣嚢(náng )か(🎁)くしに入れていたのも、実(shí )はそのためだったのであ(🐋)る(⛳)。
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